Question

阅读文言文，完成后面小题。

饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省方悟，都中乃得免。

——节选自《续资治通鉴》，有改动

【注释】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤比：等到 ⑥鬻（yù）：卖。

1.解释下列句中加横线的实词。

（1）饶去杭几二千里 （    ）

（2）人七日不食则死 （    ）

（3）安能忍死以待乎（     ）

（4）其两膝相比者  （     ）

2.下列加横线词的意义和用法都相同的一组是（     ）

A．我辈当鬻妻子以代公偿                  以松脂、蜡和纸灰之类冒之 （《活板》）

B．言于江浙行省                          骈死于槽枥之间 （《马说》）

C．总管王都中以官仓之米定其价为三等      何陋之有（《陋室铭》）

D．人七日不食则死                        若印数十百千本，则极为神速 （《活板》）

3.翻译下列句子。

（1）辄于下等减价十之二，使民就粜。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）

（3）盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）

4. 选文中写了一件什么事？写百姓的话有何作用？

Answer

1.（1）距离 （2）吃（饭）（3）怎么，哪里（4）靠近

2.D

3.他就按下等价又减价十分之二的价格，让百姓来买。

饶州路遭大饥荒，米价暴涨，总管王都中将官仓的米的价格定为三等价格，向江浙行省上言，认为必须按下等价出卖，百姓才能吃得上米，还未得答复，就按下等价又减价十分之二的价格，让百姓来买。行省对他擅作主张的行为十分恼怒，王都中说：“饶州距离杭州差不多两千里，等到决定了再返回来，非半个月的时间不可。可是人七天不吃东西就会死，怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢！”那里的百姓一起对他说：“您为我们减了米价，您果真因此获罪，我们就是卖了妻子儿女也要来替您偿还。”行省这时才省悟，王都中于是得以免罪。

4.王都中擅自降低米价救灾，惹怒上司。百姓的话衬托王都中为民着想，深入民心，政绩极好，表明百姓对王都中的爱戴、感激、赞扬。

【解析】

1.

试题分析：（1）文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“去”距离。“比”靠近。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：A：用来/用B：向/在C：的/宾语前置的标志D：就

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里注意（1）关键词“辄、粜”（3）“盖、为”的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生对文段的理解，要求学生大致翻译全文。文中王都中擅降米价，得罪上司行省责备他越权行事，欲治其罪．群众提出：王总管减米价救灾民如果有罪，灾民愿卖掉妻儿替他赎罪，行省左右司都事也极力帮助，都中才免受处分。表现出了百姓对他们的拥护、爱戴．由人民群众对他们的态度，反衬出王都中的政绩极好。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。