满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文字,回答后面小题。 ①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪...

阅读下面文字,回答后面小题

①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒( )起一面大的竹筛来,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便( )住了。但所得的麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。

……                                                                                                        

②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。AdE.我的蟋蟀们!AdE.我的覆盆子们和木莲们!

1.“语言的大厦是由词语砌成的”,下面考考你的词汇是否准确、丰富。应填入文中空缺处的动词,依次全都正确的一项是(      )

A         

B.系         

C         

D.         

2.作者写冬天的百草园,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是(       )

A 铺垫

B 对比

C 欲扬先抑

D 象征

3.选文第二段是对人物的哪种描写方法?

4.选文第二段抒发了作者怎样的思想感情

 

1.D 2.C 3.心理描写 4.抒发作者对百草原的依恋之情。 【解析】 1. 试题分析:此题考查的是词语的选用。阅读文本,把握文章内容,根据语境,将几个词语进行比较,本题考查的是动词,就要考虑与主语的搭配问题。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:欲扬先抑,是指行文中根据生活的真实和艺术的辩证法,使情节的安排、事物的发展等呈起伏变化的写作方法。“抑”就是抑制、下压,指对人、事、物的贬低,情调的低沉;“扬”就是褒奖、抬高,指对人、事、物的褒赏,情调的高昂。先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,为欲扬先抑。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析:了解描写人物的方法,根据句子一一点明,从表现人物心理活动和情感分析说明描写的作用。选文第二段运用了心理描写。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:阅读文本,把握文章内容,仔细阅读选文第二段,从“AdE.我的蟋蟀们!AdE.我的覆盆子们和木莲们!”可看出作者对百草园的依恋之情。 考点:概括作品抒发的感情。能力层级为分析综合C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文字,回答后面小题

(语段一)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

(语段二)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释横线的词语

①但当涉猎,见往事耳           涉猎:               

②父                      异:                 

③日仲永环谒于邑人           扳:                 

孤岂欲卿治经为博士        博士:               

2.翻译下列句子。

(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

(2)大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”

3.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文语句回答)

4.吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别,你从这两个故事中明白了什么?

5.假如你的好朋友沉迷于网络,你打算怎样劝告他?

 

查看答案

仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

 

(1)请写出这幅漫画的内容:               

(2)谈谈这幅漫画给你的启示:             

 

查看答案

填写诗文原句

                                    ;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。(普希金《假如生活欺骗了你》)

                   ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

                   ,木兰不用尚书郎;                                    。(《木兰诗》)

④《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的句子是:___   __           ,__________        _

⑤请写出你收集到的有关“黄河”的古诗词完整语句

答:                                                           

 

查看答案

标点符号使用有误的一项是(    

A但所得的是麻雀居多,也有白颊的张飞鸟,性子很躁,养不过夜的。

B我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……

C他有一种奇怪的渴望:想到水里去游泳。

D“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。

 

查看答案

下列表述错误的一项是     

A“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。

B《最后一课》作者是法国作家都德,课文通过语言描写、动作描写、神态描写等多种描写方法,成功塑造了道德高尚、热爱祖国的韩麦尔的形象。

C《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这部作品是南北朝时北方的一首民歌。

D“气冲斗牛”的意思是形容气势之盛可以直冲云霄。“斗”“牛”是星宿名,泛指天空。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.