下列各组词语中注音有误的一项是（ ）
A．诘责（jié） 眼翳（yì） 匿名（nì） 胆怯 （qiè）
B．禁锢（gù） 黝黑（yǒu） 真谛（dì） 骈死（pián）
C．广袤（mào） 犀利（xī） 稽首（qǐ） 叱咄（chì）
D．睥睨（pì） 执拗（ào） 迸裂（bìng） 朔方（shuó）
作文
题目：窗外的 （风景、故事、人……）
要求：
①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；
②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下文，完成后面题目。
生物的“技术”
信鸽为什么能够准确无误地回归老家?虽然信鸽为人们服务已历时二千余年，但是人们直到最近才能开 回答这个问题。
前不久，有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家。后来，这位科学家在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石。到同一地点去放飞，结果五只鸽子只有一只飞回了家，其余的都没有能够飞回来。这个实验说明，鸽子【甲】能够从陌生的地方飞回来，是【乙】它是依靠地球磁场的磁力线来定向的，【丙】在它的翅膀下系上一块磁石，扰乱了它对地球磁场“感觉”，以致迷失了方向。【丁】原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家，它掌握了这种“技术”，因而赢得了“信使”的美名。
其实，在自然界中掌握物理技术的生物不在少数。
我国云南省的大理，有一个蝴蝶泉，相传每年四月二十五日，总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会，构成一幅奇妙绚丽的图景。这样多的蝴蝶，为什么能够聚在一起?据科学家最近的研究，蝴蝶之间是通过无线电联系的，蝴蝶头部的一对触角就是天线。蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这“无线电话”以后，就会确定对方在什么地方，而前去聚会。
蝙蝠的体内有超声波发射器（甲）超声波，用来（乙）周围空间，（丙）被探索物的方向和距离，（丁）出它是什么。这种超声波发射器的灵敏度和可靠度，超过人类目前能够制造同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但是夜蛾却时常能逃避它的袭击，因为夜蛾身上装有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波。
响尾蛇能感觉到红外线的辐射。某些深海的鱼类好像一架精确的电压、电流计，灵敏度几乎达到几亿分之一安培。
随着研究的深入，人们越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”奥秘。“仿生学”这门新兴的科学就这样诞生了。
人们已经开始记录鱼类和鸟兽发出的超声波，在捕鱼和狩猎时，把超声波放出来，使鱼和鸟兽自投罗网。发送使鸟类惊恐的超声波的器具，目前已经出现在飞机场上，用以吓走干扰飞行的鸟群，也可以用来代替“稻草人”惊吓害鸟，守卫果实和庄稼。人们从各种生物的磁学、电学、超声波、无线电通讯等“装置”中，将能找到进一步提高人类制造的同类装置的灵敏度和可靠度，找到减少能量消耗和缩小体积的途径。大自然为我们的科学研究作了多么好的安排！
1.在第二段的【甲】【乙】【丙】【丁】处填入最恰当的一项虚词。（ ）
A．所以 因为 只有 才
B．所以 因为 一旦 就
C．如果 由于 只要 就
D．如果 由于 只有 才
2.第二段所用的说明方法有哪三种？
3.第三段在全文结构上起什么作用？
4.大理蝴蝶泉，相传每年四月二十五日，总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会，这是为什么？
5.在第五段的（甲）（乙）（丙）（丁）处填入最恰当的一项动词（ ）。
A. 发射 摸清 确定 辨别
B．放射 确定 辨别 探索
C．发射 探索 确定 辨别
D．放射 辨别 探索 确定
6.本文在介绍生物的“技术”时，举了哪些例子？
阅读《三峡》回答问题
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释下列句中加横线的字在文中的意思。
①无阙处（ ）
②沿溯阻绝（ ）
③属引凄异（ ）
④晴初霜旦（ ）
2.翻译下列语句
①非亭午夜分，不见曦月。
②绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
3.最后一句诗写出了渔者怎样的生活？从全文看，引用渔者歌谣的作用是什么？
4.有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。
阅读《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下面加横线的字词解释错误的一项是：（ ）。
A．窥谷忘反（通“返”）
B．猛浪若奔（奔跑）
C．负势竞上（向上）
D．从流飘荡（随着）
2.翻译下列句子。
①湍甚箭，猛浪若奔。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
3.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
4.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文回答）表现了作者怎样的情感
阅读《爱莲说》，回答文后几道题：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下列加横线的词。
①可爱者甚蕃 蕃
②陶后鲜有闻 鲜
③亭亭净植 植
④濯清涟而不妖 濯
2.翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②可远观而不可亵玩焉。
3.用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的语句是 。
②比喻君子美名远扬的语句是 。
4.文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
5.文章三次用菊和牡丹衬托莲，各有什么作用？
