Question

阅读文言文，完成下题。

【甲】于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

【乙】筠芝亭，浑朴①一亭耳。然而亭之事尽②，筠芝亭一山之事亦尽。吾家后此亭而亭者，不及筠芝亭；后此亭而楼者、阁者、斋者，亦不及。总之，多一楼，亭中多一楼之碍；多一墙，亭中多一墙之碍③。太仆公造此亭成④，亭之外更不增一椽⑤一瓦，亭之内亦不设一槛一扉，此其意有在也。亭前后，太仆公手植树皆⑥合抱⑦。 

（节选自张岱《陶庵梦忆》）

【注】

①浑朴：浑厚朴实；

②尽：全；

③碍：妨碍；

④成：完成 ；

⑤椽（Chuán）：椽子；

⑥皆：都；

⑦合抱：两臂围拢（多指树木、柱子等的粗细）。

1.解释下列句中加横线的实词。

（1）非显者刺（        ）

（2）主人处处款之（        ）

（3）亭之内亦不设一槛一扉（        ）

（4）太仆公手植树皆合抱（        ）

2.下列句中加横线词语意思相同的一项是（    ）

A．池中奇蜂绝壑                  绝巘多生怪柏 

B．缘坡植牡丹、芍药，人不得上    上倚河汉，下临江流

C．以幽阴深邃奇                  虽乘奔御风，不以疾也

D．主人处处款之                  然而亭之事尽

3.翻译下列句子。

（1）瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

（2）吾家后此亭而亭者，不及筠芝亭。

（3）亦荆吴形胜之最也。（《黄鹤楼》）

4.《于园》这篇园林小品，善于抓住景物特征，运用多种手法，营造丰富的意境。请以文中划线句为例分析其表现特色。

Answer

1.投名帖 殷勤招待 门槛 亲手

2.A

3.

①瓜州的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声的，这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。（全句意思正确，关键词“诸”“以”“显”翻译准确。）

②我家在这个亭子之后建造的亭子，（都）比不上筠芝亭。（全句意思正确，关键词第二个“亭”、“及”。）

③这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。

4.这句话用了比喻的手法，把水阁比作艇子，具体形象的写出水阁的长度、形状。写了水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物，动静结合，富有生趣。不仅表现有限空间里十分幽远的意境，而且着意于游人宛若置身山林的感受，增强了文章的表现力。

【解析】

试题分析：

1.

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.B上：上面，上”做状语。向上。C以：凭借，认为。D之：代词，助词，的，A都是极的意思。

考点：理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.“长如艇子，如深山茂林”可知是比喻修辞手法，效果是生动形象，内容结合句子回答。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

翻译：筠芝亭只不过是普普通通的一个亭子。 但是这座山好像就是为了建这个亭子一样，亭子建好了，山上也不再建其他东西了。我家以后再建的亭子，都比不上筠芝亭，后来再建的楼、阁、斋等等也都不如筠芝亭。总之，不管是再建一座楼还是再添一堵墙，都显得多余、碍眼．高祖建这个亭子的时候，在亭子外没有多建一根柱子一片瓦，在亭子里没有多设一道】门槛一扇门窗，这是有用意的。在亭子的前后，高祖亲手种植的树木都已经长成。