下列句中加横线成语使用不当的一项是（ ）
A．何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。
B．上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。
C．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
D．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．获益匪浅 鲜为人知 正襟危坐 锋芒毕露
B．当之无愧 头晕目炫 广毛无垠 开卷有益
C．家谕户晓 有例可援 深恶痛疾 涕四横流
D．随机应变 仓海桑田 怒不可遏 十拿九紊
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 拮据(jié) 玉帛(bó） 锃亮(zèng) 强聒不舍(guā)
B. 恣雎(jū) 芳馨(xīn) 孱弱(chán) 人声鼎沸(ding)
C. 扶掖(yè) 贫瘠(jí) 黝黑(yǒu) 瘦骨嶙峋(xún)
D. 佝偻(lóu) 襁褓（qiáng ）桑梓(xīn) 相得益彰(zhāng)
下面两题中任选一题作文
题目一：守望一树花开，守望亲情，守望梦想，守望成功，守望团圆，守望幸福……守望是一种渴求，守望更是一种期待。一路走来，我们自己有太多的守望，也承载了太多亲人与师长对我们的守望，正是有了这每一份守望，才使得成长精彩纷呈。
请以“守望”为题写一篇作文。
题目二： 也是一种爱
要求：
①注意先将作文标题填写在答题卡27题的横线上，然后作文。
②若选题目二，先将问题补充完整，然后作文。
③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。
④文中不得出现真实人名、地名、校名。
下面一段文字选自名著，请你认真阅读后按要求填空。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
上面的文字出自《 》，作者是 。
搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。凯里市某校八年级学生在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动中，语文老师明确以“传承和弘扬中华优秀传统文化”为主题进行资料搜集。以下是学生搜集到的三则材料，请你结合材料内容，根据要求参与完成活动任务。
材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育科。
材料二：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
材料三：匾额作为中国古建筑中的重要组成部分，也是中华民族独特的文化精品的体现。某同学在探访名胜古迹时搜集到以下建筑物的匾额题字：
①贡院——唯才是举 ②孔庙——万世师表 ③岳飞庙——还我河山
（1）阅读“材料一”和“材料二”，你从两则材料中获得了什么信息？
（2）根据“材料三”所提供的内容，请你从文化或历史学科知识等角度任选一组建筑物与匾额题字来解说两者之间对应联系。
