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下列句子标点符号使用不正确的一项是( ) A.日子一天一天地过去了,父子俩也一天...

下列句子标点符号使用不正确的一项是     

A日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在步一步地向他们逼近它就是孤独。

B我说道“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”

C人们常说希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。

D看着人类这狂妄的表现,大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

 

C 【解析】 试题分析:分析各个句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。C错,语句的顿号都应该是逗号,因为这是一组句子,而非短语。 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句中加横线成语使用不当的一项是    

A何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘

B上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新东西。

C峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。

D北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

 

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下列词语没有错别字的一项是    

A获益匪浅     鲜为人知        正襟危坐       锋芒毕露

B当之无愧     头晕目炫        广毛无垠       开卷有益

C家谕户晓     有例可援        深恶痛疾       涕四横流

D随机应变     仓海桑田        怒不可遏       十拿九紊

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(      )

A. 据(jié)   玉(bó)     亮(zèng)   强不舍(guā)

B. (jū)    芳(xīn)    弱(chán)   人声沸(ding)

C. (yè)    贫(jí)      黑(yǒu)    瘦骨嶙(xún)

D. (lóu)   褓(qiáng )桑(xīn)     相得益(zhāng)

 

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下面两题中任选一题作文

题目一:守望一树花开,守望亲情,守望梦想,守望成功,守望团圆,守望幸福……守望是一种渴求,守望更是一种期待。一路走来,我们自己有太多的守望,也承载了太多亲人与师长对我们的守望,正是有了这每一份守望,才使得成长精彩纷呈。

请以“守望”为题写一篇作文。

题目二:            也是一种爱

要求:

①注意先将作文标题填写在答题卡27题的横线上,然后作文。

②若选题目二,先将问题补充完整,然后作文。

③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字以上的文章。

④文中不得出现真实人名、地名、校名。

 

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下面一段文字选自名著,请你认真阅读后按要求填空。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

上面的文字出自《             》,作者是           

 

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