Question

文言文阅读

赵惠王^①谓公孙龙曰：“寡人事^②偃^③兵十馀年矣，而不成，兵不可偃乎？”公孙龙对曰：“偃兵之意，兼爱天下之心也。兼爱天下，不可以虚名为也，必有其实。今蔺、离石^④入秦，而王缟素布总^⑤；东攻齐得城，而王加膳置酒。秦得地而王布总，齐亡地而王加膳，所非兼爱之心也。此偃兵之所以不成也。”今有人于此，无礼慢易^⑥而求敬，阿党^⑦不公而求令，烦号^⑧数变而求静，暴戾贪得而求定，虽黄帝犹若困。

【注】①赵惠王：战国时期赵国国君。②事：致力。③偃：停止、消除。④蔺、离石：地名，赵国土地。⑤布总：用麻布束发。⑥慢易：傲慢无礼。⑦阿党：结党营私。⑧号：号令，法令。

1.下列各选项，与“寡人事偃兵十馀年矣，而不成”中的“而”字用法相同的一项是

A．予独爱莲之出淤泥而不染

B．永州之野产异蛇，黑质而白章

C．亲旧知其如此，或置酒而招之

D．归而形诸梦

2.下列各选项中，加横线词意思相同的一项是

A．兵不可偃乎                  兵革非不坚利也

B．不可以虚名为也，必有其实    叶徒相似，其实味不同

C．齐亡地而王加膳              河曲智叟亡以应

D．虽黄帝犹若困                虽不能察，必以情

3.翻译句子。

偃兵之意，兼爱天下之心也。

4.用自己的话说说“偃兵不成”的原因。

Answer

1.A

2.D

3.消除战争（的想法），是兼爱天下人的思想。

4.没有真正做到兼爱天下。

【解析】

1.

试题分析：“寡人事偃兵十馀年矣，而不成”中的“而”表转折关系。A：转折关系B：并列关系C：顺承关系D：顺承关系。故选A。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：A：战争/兵器B：事实/果实C：丢失/同“无”D：即使。故选D。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。注意 “偃”“意”“爱”“心”等关键词的翻译。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生理解文章内容的能力。“秦得地而王布总，齐亡地而王加膳，所非兼爱之心也”故“偃兵不成”无兼爱天下之心（或没有真正的做到兼爱天下）。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。