Question

阅读下面文言文，完成小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列句中加横线词的意思。

①略无阙处    阙：   

②虽乘奔御风  奔：

2.下列句中加横线字意义和用法相同的一项是（      ）

A．自三峡七百里中   自非亭午夜分

B．虽乘奔御风       小大之狱，虽不能察

C．春冬之时         予独爱莲之出淤泥而不染

D．不以疾也         属予作文以记之

3.把下面的文言句子译成现代汉语。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

4.下列对文意理解表述有误的一项是（      ）

A．文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B．第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。

C．“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

D．结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。

5.你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。

Answer

1.①阙：通“缺”，空缺。②奔：奔驰的快马。

2.B

3.在春、冬两个季节，雪白的激流，比率的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。

4.B

5.示例一：①我认为是郦道元让三峡闻名于世。②郦道元的《三峡》文笔绚烂，语言清丽，描写了三峡优美的自然风光，很多游客都是通过文章才了解并关注三峡，慕名而去，尽兴而归。所以，我认为是郦道元让三峡闻名。

示例二：①我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。②因为三峡风景优美，四季景色各异。到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传，喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。所以我认为三峡的闻名是靠自身得天独厚的自然条件。（①点1分，②点2分。观点鲜明，言之有理即可）

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。注意辨析词义用法的变化，如本题中“阙”为通假字，“奔”为动词名用，根据语境仔细辨析。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词性的变化，哪一点“相同”都可以。根据注释，理解文章内容，了解选项各句话的意思，了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。A项中“自”分别是“在，从”“如果”；C项中“之”分别是“的”“用于主谓之间，取消句子的独立性，不译”；D项中的“以”分别是“认为，如”“来”；B项中“虽”是“即使”，意思相同。所以答案为B。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要把“素湍绿潭，回清倒影”每个字都要解释清楚， 翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：根据所学所读，把握文章内容，抓住各项表述的要点，一一比较，判断正误，B错，第②段也是正面描写与侧面描写相结合。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：本题可从题目中提示的两个方面选其一回顾，或从郦道元《三峡》的描写突出了三峡的美景特点来说明吸引人的原因，或从三峡本身的历史文化来说明其吸引人的原因。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。