阅读《植物的爱》选段,完成下列各题。
植物的爱
①前段时间,爸妈来看我,觉得我的屋子应该有点儿绿色,于是特意买了一盆绿色植物回来。没有花朵,只是绿叶,我也搞不清它叫什么名字,所以没有多在意它。
②对它照顾得不多,因为我总是将它忘记,有时候想起来才给它浇水、晒太阳。它居然不娇气,还倔强地活着,心里有一丝的触动。
③一晃很多天过去了,这个小东西一直沉默着。我似乎有很多时候都很忙,完全把它忘记。偶尔看见也只是象征性地洒些水而已。必须承认,我对它照顾得太不好。那天偶然看到它,发现它叶子卷起来了,细细的、黄黄的,仿佛一个总是受气的小姑娘,脚下的土也干得开裂。窗外虽然有明媚的阳光,可它却没有被惠及到。它也是生命,有缘来陪伴我,可我竟没有好好对它。它虽然过得很不好,可是却顽强地活着。看着它那个可怜又坚强的模样,心里很软、很酸。
④我立即找了个小棍子把它脚下的土翻翻,很硬,这是它受的苦。翻了半天,又弄了很多水,洗洗它的叶子,洒在土里。趁着外面冬日阳光,把它放在窗户上,晒一晒,也享受一下新鲜空气,晚上也记得把它收进屋里。第二天又把它拿出去晒太阳,我惊奇地发现,才经过一夜,它居然变化很大,叶子也舒展开来。看上去也不再像生病的样子了,叶脉似乎也在不停地输送新鲜血液。当时真的很震撼,我以前给它的爱那么少,昨天不过花了10分钟的工夫,它就活得那么好,真是个知恩图报的小东西啊!面对它,心里生出很多愧疚。
⑤这几天,总不忘记让它在窗子上晒太阳,晚上也记得收回来,给它洒水。它更加生机勃勃起来,就像刚来时的样子一样,翠绿健康得让人喜欢,让人着迷。
⑥植物总是默默的,可是每给它一点儿爱,它总是竭尽全力地回报给你最美的叶,最灿烂的花。就这个意义来说,爱一个植物,比爱一个人更加值得。有很多时候,你爱一个人,爱得撕心裂肺,爱得倾其所有,可他若不爱你,你付出的一切都是空气。若他爱你,也许也会迂回曲折精心算计。还有很多爱情,一旦有其他的实际因素,就会土崩瓦解,不管当初爱得多么轰轰烈烈。
⑦如果你现在没有爱人,那就爱植物吧,因为它会回报你很多爱。如果你现在已经在爱人,最好也找个植物来爱。因为它会让你明白,人是复杂的动物,他的爱,从来没有植物的爱那么纯粹,那么简单。
1.通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
. ——有一丝的触动—— —— ——让人喜欢,让人着迷
2.选文中的那盆绿色植物具有哪些优秀品质?
3.结合具体语境,简析第④段中加着重号的“居然”一词的表达效果。
4.结合具体语境,分析下面句子的表达效果。
那天偶然看到它,发现它叶子卷起来了,细细的、黄黄的,仿佛一个总是受气的小姑娘,脚下的土也干得开裂。
5.第⑥段采用了哪种表现手法?有什么作用?
请根据提示写出相应的诗文。
(1)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 , 。
(2)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:
, 。
(3)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的: , 。
(4) 鸟向檐上飞 , 。《山中杂诗》
(5) ,双袖龙钟泪不干。 《逢入京使》
(6)谁家玉笛暗飞声, 。《春夜洛城闻笛》
(7)忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。
诗歌鉴赏。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,并说说本诗表达了诗人怎样的情感。
文言文阅读
(甲)伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
(乙)孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1.下列各组句子中加横线的词,意义和用法相同的一项是( )
A.借旁近与之 大兄何见事之晚乎
B.稍稍宾客其父 其诗以养父母、收族为意
C.与蒙论议,大惊曰 大兄何见事之晚乎
D.日扳仲永环谒于邑人 士别三日
2.下面句子划分节奏不正确的一项是( )
A.、金溪民/方仲永,世/隶耕。
B.余闻之/也久。
C.蒙/辞以军中多务。
D.但当/涉猎,见/往事耳。
3.下列加横线词解释不正确的一项( )
A.稍稍宾客其父(渐渐)
B.环谒于邑人(四处拜访)
C.及鲁肃过寻阳 (到)
D.但当涉猎(但是)
4.用现代汉语翻译下面的句子。
①邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
②孤岂欲卿治经为博士邪!
5.细读甲乙两文,谈谈方仲永、吕蒙两人的经历对你有哪些启发(至少说出两点)。
以下文学常识的表述,有误的一项是( )
A.《伤仲永》选自《临川先生文集》。作者王安石,字介甫,号半山,谥号“文”。晚年封荆国公,后世多称王荆公,北宋政治家、文学家、思想家。
B.《爸爸的花儿落了》选自林海音的小说《城南旧事》。
C.《丑小鸭》是丹麦作家安徒生根据自己的成长经历创作的一篇童话。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,由北宋政治家、史学家司马光主持编纂。《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
下列填词顺序排列正确的一项是( )
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪, 出地面,用一支短棒 起一面大的竹筛来,下面 些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地 着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 ,便 住了。
A.扫 露 撑 散 拴 拽 拉 罩
B.扫 露 支 撒 系 牵 拉 罩
C.扫 露 支 洒 系 拉 牵 罩
D.扫 现 支 洒 拴 拉 拽 罩