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阅读下面的文言文,完成后面题目

【甲】余忆童稚时,能目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快

【乙】及长,爱花成癖,喜剪盆树。识张兰坡,始精剪枝养节之法,继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临时,赠余荷瓣心春兰一盆,皆肩平心阔,茎细瓣净,可以入谱者,余珍如拱璧

花叶颇茂。不二年,一旦忽萎死起根视之皆白如玉且兰芽勃然。初不可解,以为无福消受,浩叹而已事后始悉有人欲分不允,故用滚汤灌杀也。从此誓不植兰。

沈复《浮生六记•闲情记趣》)

注释:

荷瓣素心春兰:一种稀罕、名贵的兰花。

②勃然:充满生机。

③滚汤:开水

1.下列各组句子中,加横线词语意义不相同的一项是  

A.目对日/诚宜开圣听

B拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不

C又留蚊于帐中/赠余荷瓣心春兰一盆

D.兰坡临/未果,寻病

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)果如鹤唳云端,怡然称快。

(2)事后始悉有人欲分不允,故用滚汤灌杀也。

3.从甲乙文段中,你看出沈复具有怎样的生活情趣?请结合乙文中兰花的遭遇,谈谈应怎样对待美的事物。

 

1.B 2. (1)果然就像鹤在云头上高亢地鸣叫,令人高兴得连声叫好。 (2)事后才知道(因为)有人想要分植兰花而没被允许,所以用开水浇灌烫死了它。 3.满怀童真童趣,善于观察生活,有浓烈的好奇心和想象力;爱花成癖,对美好事物珍爱有加。 对于美的事物,拥有时,应珍惜爱护;不能拥有,则应心怀美好之念,共同呵护,万不可辣手毁之。 【解析】 试题分析: 1.先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除。A中睁开;C中白色;D中死亡;B中私自\偏爱。故选B。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.疏通两文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要顺序。本题要解释清楚关键词语有:“果” “怡然”“故”“汤”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3.疏通两文,把握文章内容,文中表达的生活情趣满怀童真童趣,善于观察生活,有浓烈的好奇心和想象力;爱花成癖,对美好事物珍爱有加。乙文中兰花的遭遇,可知对于美的事物,拥有时,应珍惜爱护;不能拥有,则应心怀美好之念,共同呵护,万不可辣手毁之 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 【翻译】 【甲】我回忆儿童时,可以张开眼睛看着太阳,能看清最细微的东西。我看见细小的东西,一定会去仔细地观察它的纹理,因此常有超出事物本身的乐趣。 夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么想,那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;我抬着头看它们,脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,我把它当做一幅青云白鹤的景观,果然像仙鹤在青云中鸣叫,我为这景象高兴地拍手叫好。 【乙】等到(我)长大后,爱花成癖,喜爱剪盆景.认识张兰坡后,才开始精通剪枝,养花的方法,接着领悟了嫁接花木堆石的方法。花中属兰花最特别,因为它的幽香韵致.但带花瓣的花之中稍微可以记入书的没有了.兰坡临死的时候,赠给我荷瓣素心兰一盆,都是肩平心阔,根茎花瓣洁净,可以记入书的。我珍惜它就像珍惜玉璧一样。 花叶比较茂盛,不到两年,一天突然枯萎死去,拔起根查看,白得像玉,且兰芽生机勃勃,开始不能理解,以为是自己无福享受,深深叹息。后来才知道有人想要我分给他,未答应,于是用开水浇死了。从此以后,发誓不再种兰花。
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(3)第③处搭配不当,应将     改为                                                    

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(7)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是:          

 

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根据拼音写出汉字或给加横线字注音。

(1)zhù    

(2)xián      

(3)        

(4)        

 

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