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可以代替指纹的细菌云

接到报警电话后,警员们不慌不忙地赶到现场,嫌疑人已逃离?没关系,最新破案神器——“细菌云”探测仪闪亮登场!一分钟后,警方通过数据库对比找到嫌疑人的信息,同时定位追踪系统在第一时间锁定目标——抓捕——返回,整个过程一气呵成,从出警到返程仅用半个小时。

当然,这只是一种假想出来的未来警察办案方式,听起来有点不可思议,但只要掌握了“细菌云”这种技术,警察甚至普通人想成为福尔摩斯一样的神探,都可以说是指日可待。那么,什么是“细菌云”呢?俄勒冈大学的微生物生态学家詹姆斯是最早研究“细菌云”的专家之一,他在一次实验中发现,对于一个空间来说,有人的时候和没人的时候,空间内的微生物迹象有着巨大的差别。他由此推论:空间内的细菌不是来自于外界,而是来自于人体。

为了验证自己的推论,詹姆斯选取了11名实验对象,让他们分别置身于完全无菌的实验室中,他让助手为实验室里输送用于研究的特制空气,每隔一定时间就采集一份空气样本,然后从空气样本中提取DNA一段时间过后,研究人员发现,每一个有人的实验室里都充满了各种各样的细菌,而无人的实验室细菌增添则不明显。通过对无人房间和有人房间的微生物族群进行对比后,詹姆斯得出结论:对于细菌来说,人体就像一个巨大的肉体培养皿。也就是说,我们每个人时时刻刻都被“细菌云”所包围。

听起来很复杂,但其实非常简单,所谓“细菌云”就是研究人员对人体微生物组一种形象描述罢了。换句话说,我们的身体是被一片巨大的细菌场包围着的,在特殊仪器下看起来,这些数量庞大的细菌就像一层环绕着我们人体的云彩。也许你是个很注重个人卫生的人,但让人无奈的是,无论你每天洗多少次澡,都无法逃开和“细菌云”亲密接触。

不仅如此,詹姆斯还发现,就像人的指纹一样,每个人的细菌云都是独一无二、可以识别的。通常来说,所有人的“细菌云”里所包含的微生物都大致相同,无非就是诸如链球菌、s丙酸菌和棒状杆菌之类的常见细菌,但是“细菌云”里每种微生物的相对数量用统计学来判别的话,其差异还是非常明显的。而且,在人员密集的地方、更宽阔的室内环境或者是存有大量灰尘的地方,“细菌云”的差别会更加明显。

正因如此,詹姆斯的研究成果在科学杂志上发表后,立即引起了很多人的注意,“细菌云”像指纹一样的特征,让人们展开了无限的遐想。目前,这项技术已经被法医运用于室内空气微生物检测。研究人员相信,在不久之后的未来,“细菌云”技术会在刑侦方面大有可为,到时候,办案流程和时间将会大大缩减,办案的效率也将会有极大的提升。警员有“神器”在手,人人都成了福尔摩斯,犯罪率无疑会大幅下降。这和人类建设美好生活的愿景是吻合的。

当前,“细菌云”技术还仅仅停留在丰富理论和初步实践阶段。但是,我们还是要满怀信心地去期待,因为对于科学来说,真的是一切皆有可能。

(选自《知识窗》)

1.阅读文章,细菌云为什么可以代替指纹在刑侦方面大有可为?

2.段中的画线句有什么作用?

3.第⑤段和第⑥段的顺序能否对调?为什么?

4.赏析第⑦段中加点词语“仅仅”的表达效果。

 

1. ①我们每个人时时刻刻都被“细菌云”所包围。 ②每个人的细菌云都是独一无二、可以识别的。(文中其他表达相同意思的句子亦可)。 2.运用作比较的说明方法,鲜明突出 地说明了空间内的细菌不是来自于外界,而是来自于人体,我们每个人时时刻刻都被“细菌云”所包围,从而说明了细菌云可以代替指纹。 3.不能。⑤、⑥两段之间按照科学研究(时间)的顺序,从詹姆斯的研究 过程到成 果发表及初步实践。 4.“仅仅”是“只”,表限定。说明这只是“细菌云”技术目前的现状发展缓慢,表达了作者的遗憾和期待。这个词体现了说明文语言的生动性。 【解析】 试题分析: 1.1】本题考查的是文本信息的理解能力。阅读文本,把握文章内容,根据题目,从文中找出相关的段落句子进行分析作答,本题从④⑤自然段可概括作答。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2.2】首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。运用作比较的说明方法,鲜明突出 地说明了空间内的细菌不是来自于外界,而是来自于人体,我们每个人时时刻刻都被“细菌云”所包围,从而说明了细菌云可以代替指纹。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3.这种题型一般回答不能。首先要了解说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。⑤、⑥两段之间按照科学研究(时间)的顺序,从詹姆斯的研究 过程到成 果发表及初步实践。 考点:分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。 4.此题考查的是文中词语的表达效果。说明文阅读中有关说明文准确性问题,一般都是指修饰限定性词语在说明表达上的作用。分析本句内容,“仅仅” 是“只”,表限定。,结合文中具体的内容,从有无此词语语意的变化来分析其表达作用,要使用评价语“准确说明”。 说明这只是“细菌云”技术目前的现状发展缓慢,表达了作者的遗憾和期待。这个词体现了说明文语言的生动性。 考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
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阅读甲、乙两段文字,完成后面题目

【甲】“……盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

(选自柳宗元《捕蛇者说》)

【乙】弘农子游卞山之阴,遇乡叟巾不完,屦不全,负薪仰天,吁而复号,因而讯诸:“抑丧而未备乎,抑有冤而莫诉乎,何声之哀而情之苦耶?”叟致薪而泣曰:“逋助军之赋,男狱于县,绝食者三日矣。今将省之。前日之逋,已货其耕犊矣;昨日之逋,又质其少女矣;今田瘠而频播之莫稔,货之靡售。且以为助军之用,岂一一于军哉?今十未有二三及于戎费,余为外用。又黠吏贪官,盈索万变。去无所之,住无所资,非敢怀生,奈不死何!”弘农子闻其言,且助其叹,退而省,将赋之以警贪吏,庶少救民病。

注:

①弘农子:作者自称。

②诸:相当于“之”。

③逋:拖欠。

省:看望。

⑤货:卖。

稔:收成。

⑦靡:不。

(选自杨费《较贪》)

1.解释文中加横线的词语。

熙熙而乐   

②今死乎此   

③因而讯诸   

为外用   

2.请用“/”为下面句子划分朗读停顿(画一处)。

         

3.翻译下列句子。

①以俟夫观人风者得焉。

②且以为助军之用,岂一一于军哉?

4.【甲】文“又安敢毒耶”一句中蕴含了蒋氏哪些复杂的情感?

5.请结合具体内容,简要分析【甲】、【乙】两文对百姓苦痛生活原因的认识有何异同

 

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阅读下面诗歌,完成后面

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.“小桥流水人家”与前后句相比,画面截然不同,作者这样写有什么用意?

2.“断肠人在天涯”一句表达了诗人哪些情感?

 

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诗、文名句填空

必答题:

①大漠孤烟直,                。(王维《使至塞上》)

②抽刀断水水更流,                。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

                ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

                ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

⑤且壮士不死即已,死即举大名耳,                 ?(司马迁《陈涉世家》)

⑥《望岳》中,表现杜甫希望攀登绝顶、俯视天下的句子是:           

选答题:

⑦京口瓜洲一水间,                        。(王安石《泊船瓜洲》)

⑧月黑雁飞高,                          。(卢纶《塞下曲》)

 

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某校举行《汤姆索亚历险记》名著阅读活动,请你参加。

1.阅读下面选文,说说选文加点处“他”想起了什么。

早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都还睡得正香。

2.对于汤姆此次的行为,你是否赞同?请阐述理由。

 

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按照要求,改正下面这段文字中的错误。

2500年的历史沉淀,河下古镇人才辈出,寥若晨星。这里有汉赋大家枚乘、晚唐诗人赵嘏、“西游记”作者吴承恩……仅明清两朝,这里就走出过67名进士、123名举人、12名翰林,状元、榜眼、探花三甲齐全。因此,河下被评为“中国第一进士镇”的殊荣。

1.第①句中有一处成语使用不当,请修改:                   

2.第②句中有一处标点错误,请修改:                        

3.句有语病,请修改:                      

 

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