古诗默写。
① ，群众把他抬举得很高，很高。
② ，万里念将归。
③何当共剪西窗烛， 。
④枯藤老树昏鸦， ， 。
⑤《论诗》中表达诗人对文学创作的独到见解的诗句是： ， 。
⑥《同儿辈赋未开海棠》中表达诗人希望子女不要哗众取宠的诗句是： ， 。
仿照文中划线句子，在横线上再补写一句。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信； ， 。但在“孝”的天平上，它们等值。（毕淑敏）
下列词语中加横线字、词解释有误的一项是（ ）
A．潜滋暗长（滋润） 争妍斗艳（美丽） 不远万里（以……为远）
B．精益求精（更） 君子固穷（安守） 唯唯连声（答应的声音）
C．造福桑梓（家乡） 一泓湖水（量词） 卷帙浩繁（书籍）
D．失之交臂（指擦肩而过） 离经叛道（指儒家经典） 宰相胸襟（抱负、气量）
选出下列各组语句中句意明确、没有语病一句（ ）
A．许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。
B．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C．我们应遵守交通规则，以免发生事故。
D．同学们明确了学习态度和学习目的。
下列词语中加横线字的注音完全正确的一组是（ ）
A．翘望（qiáo） 嫉妒（jì） 箴言（zhēn） 拈轻怕重（niān）
B．摒弃（bìng） 遴选（lín） 粗糙（cāo） 锲而不舍（qì）
C．精髓（suí） 雕镂（lòu） 吮吸（shǔn） 鳞次栉比（zhì）
D．抽噎（yē） 踮脚（diǎn） 叱咤（zhà） 半身不遂（suí）
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限，不少于500字。
