某校开展“铭记历史，珍爱和平”的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。
2.阅读下面的新闻，给其拟写一个恰当的标题填在空格内。（20字以内）
据中国之声《央广新闻》报道，2015年12月13日是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日，中共中央、国务院在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
公祭仪式在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”举行，纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。广场西侧巨大的灾难墙，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。A在首个国家公祭仪式上揭幕的“国家公祭鼎”威严地在公祭台正中。
面向公祭台的左侧是一个巨大的十字架形的花岗岩雕塑，上面写着“1937年12月13日--1938年1月”，这是南京大屠杀发生的时间，在最黑暗的40余天时间里，B大约30万左右的同胞惨遭屠杀。
3.上面材料中有两处语病，请改正。
①A句应该为：____________________________________________
②B句应该为：____________________________________________
4.网友纷纷在网上纪念馆“观众留言”处留言。请参照下面某网友的留言，写出你的心声。
【网友留言】历史的车轮依然碾过，战争的硝烟已经散尽，现在的生活仍在继续。保家卫国、争取和平，前人已经做了榜样，我们当代人也应努力，为永浴和平创造一个不可轻辱的大中华!
【我的留言】
运用课外阅读积累的知识，完成小题。
1.《水浒》作为中国第一部歌颂 的长篇章回体小说，鲜明地表现了“_________”的主题。
2.《海底两万里》是_______国小说家凡尔纳的作品，讲述的是生物学家_______跟随尼摩 船长在海底做两万里的环球探险旅行的故事。
阅读下面的文字，完成小题。
飞蛾趋光，夸父逐日，所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡（ ）不振的你鼓起前进的勇气，正能量让迷惘无助的你拔开阴mái （ ），重见阳光；___________，_____________；正能量让自怨自艾（ ）的你重整旗鼓，东山再起。
1.根据拼音写汉字，给加横线字注音。
萎靡（ ） 自怨自艾（ ） 阴mái（ ）
2.文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
3.“正能量”的意思_____________________________________________。
4.仿照画线句在文中续写一个句子，使上下文连贯。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①____________________，君子好逑。 （《诗经·关雎》）
②人则无法家拂士，____________________。 （《孟子·告子下》）
③____________________，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
④乡书何处达，____________________。 （王湾《次北固山下》）
⑤____________________，背灼炎天光。 （白居易《观刈麦》）
⑥春蚕到死丝方尽，____________________。 （李商隐《无题》）
⑦____________________，佳木秀而繁阴。 （欧阳修《醉翁亭记》）
⑧但愿人长久，____________________。 （龚自珍《己亥杂诗》
（2）默写杜甫的《望岳》的后四句。
____________________，________________。 ___________________，____________________。
阅读下面的文字，按要求作文。
如果你能和世界上任何人交换身份，你会选谁？换一种身份，描述你的一天。
题目自拟，写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
阅读下面这首古诗，完成小题。
秋霁
崔道融
雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。
夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。
1.这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？
2.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
