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阅读下面一篇文章,完成题。

钓不到鱼,就去够苹果

那是我人生中苦不堪言的一年,高考落榜的痛苦,让我一度想到了自杀。我辜负了家人对我的期望,那些日子,我溺在负疚的潮水里,不能自拔。我抱怨上天的不公,自己多年来的寒窗苦读,却得不到一点回报。

为了让我散心,父亲特意请了假,让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢,我们来到郊区,看到广阔无边的原野,看到一簇簇野花尽情地绽放,舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气,让大自然的清新暂时吹散我心头的阴翳。

钓鱼的地方有一棵果树,上面结满了苹果。但那棵果树很高,那些高高在上的苹果,令我只有仰望的份儿。

看我蹲在那里望身后的苹果树,父亲知道我是馋那树上的苹果了。就递给我一根树枝,对我说,蹲着是永远吃不到苹果的,为什么不站起来去试试?

我犹豫了一下,但终究还是站了起来,走到那棵树下,拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费了半天劲,终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它,兴奋地向父亲跑去。

“没有什么是不可能的,”父亲看似漫不经心地说,“但首先是,你要站直了,只有挺起了腰身,才能摘到树上的苹果。”

父亲的话,让我顿开茅塞。是啊,活着,人生就会有种种不容易,正是因为这份不容易,阳光才显得格外耀眼,绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易,是命运赐给我们的苦难的盐,它可以为我们补充坚强的钙质。

偶尔会有阴天,或者大雨滂沱。但太阳终会露出和蔼可亲的笑脸。一个合格的人,要像那棵顽强的向日葵那样,不能因为太阳的短暂缺席,就低下仰望的头颅。

我听明白了父亲的话,也理解了父亲的良苦用心。我和父亲说了想重读一年的打算,并在心底发誓,来年的这个时候,一定会让自己人生的树上,结出一颗闪光耀眼的苹果。

“这才是我的儿子。”父亲如释重负,高兴地拍着我的肩膀。那天,我们父子俩谈了很多,不知不觉,天色已晚。

霞光满天,我们收拾好行囊准备回城,这个时候我才发现,父亲一条鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说:“不会吧,你钓鱼的技术不会这么差吧?看回家妈妈怎么笑话你!”

父亲挠挠头,不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼,就是想找个借口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借的,也就是来装装样子。你看,早上匆忙,连鱼饵都没带。”

我大声地笑着,“爸爸,你告诉了我,要站直了才能摘到树上的苹果。那我也告诉你,要挂上鱼饵才能钓到鱼!”

“没关系,钓不到鱼,就去够苹果。” 父亲也忍不住大声爽朗地笑着。

在晚霞的照耀下,这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”,竟是如此可爱!

(选自《人生中的选择》作者木木,2011年6月中华画报出版社)

1.阅读全文,用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.品味文中两句话,说出句子或加横线词语的含义

(1)那些不容易,是命运赐给我们的苦难的盐,它可以为我们补充坚强的钙质。

(2)一个合格的人,要像那棵顽强的向日葵那样,不能因为太阳的短暂缺席,就低下仰望的头颅。 

3.结合全文内容,说说父亲是一个怎样的人。

4.有人说文章的标题《钓不到鱼,就去够苹果》很好。请你分析这个标题好在哪里?

 

1.“我”因受高考落榜的打击而萎靡不振,父亲利用一次钓鱼中与我的谈话 ,使我走出阴霾,有了复读的愿望和勇气。 2.(1)运用了比喻的修辞手法,把命运中的“苦难”比作“盐”,把能使我们坚强比作补钙,生动形象地说明了父亲的话给了我很大的触动,表达了我对父亲的理解与感激之情。(2)短暂缺席指人生中暂时碰到的阶段性的困难或阻力 仰望 一个人内心的坚强、勇气、自信 3.父亲是一个爱护子女,善于教育子女的人。 4.文章的标题生动形象,能够引起读者的阅读兴趣,让读者急于了解所发生的故事;扼要概括了文章的内容,富有哲理,暗示了文章的主题。 【解析】 1. 试题分析:学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括,应避免的是前后相互交错,力求做到前后一脉贯通。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(1)运用了比喻的修辞手法,把命运中的“苦难”比作“盐”,把能使我们坚强比作补钙,生动形象地说明了父亲的话给了我很大的触动,表达了我对父亲的理解与感激之情。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构几方面进行鉴别欣赏,学生能从不同的角度对文章的标题进行赏析,一般从标题的使用手法来考查,有时也从文章内容和主题角度,要求学生对文章标题进行理解,这时要求学生能整体感知文本内容,深刻认识文章中心主题。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面两篇短文,完成题。

水藻,最绿的燃料

①我们对藻类的认识多来自于一种风靡一时的健康食品——螺旋藻。如今,这种微小单细胞生物摇身一变,成了新一代的能源之星。

②水藻是世界上生长最快的植物之一,如果条件适合,水藻一夜之间就可以体积加倍。它不像其他生物燃料,比如大豆或甘蔗是按季节收割的,水藻可以日复一日地收获。水藻干物质中的油含量最高可达70%,而油棕榈树,这种当今世界上制作生物燃料产油最多的物种,其含油量却只有20%。而且,水藻可以养殖在任何地方,在海水中也可以种植水藻,无须占用农田,不和粮食作物争地。

③与陆地植物相比,水藻占地面积少,回报大。像所有的植物一样,它们以光为能量来固定二氧化碳。但与植物不同,这些微生物的质量每24小时几乎就能翻上一番。据估算,水藻每公顷的生物燃料产量将是现在用于制造生物柴油的植物的30倍。种植水藻的难点在于要尽力避免其他微生物感染种植地,因此要对种植地进行不间断的监控。经过两三天的种植后,可以用水泵抽掉水然后滤出水藻,随后加入絮凝剂使它们黏合在一起,然后放到离心机脱水,重复两到三次,甚至更多,以最终获取浓度20%的水藻糊。制造生物乙醇则不需要干燥水藻糊,只要混合一些化学品就可获得糖浆。

④用藻类制造燃料的技术目前还停留在实验阶段,专家预测,人们要用上这种藻类生物燃料,大概还需10年时间。

1.第②段画线句主要运用了哪一种说明方法?有何作用?

2.为什么说水藻是“最绿的燃料”?请根据文章内容概括。

杂草与乐园

杰克·伦敦写出《马丁·伊登》后,文名鹊起,财源滚滚,不仅在加利福尼亚州建了别墅,而且在大西洋海滨购置了豪华游艇。然而拥有这一切之后,厌倦、空虚、落寞和无聊也接踵而至,最后他被这些给弄疯了,1916年在自己的大别墅里开枪自杀。

法捷耶夫29岁就登上了苏联文坛,并以《青年近卫军》一书坐上苏联作协主席的交椅。然而,自此以后,他再没有写出一篇小说,因为他忙着出访、开会、作报告去了。

一座花园无论多么美丽,如果不经常拔草和修剪,仅一个夏季,就会彻底荒芜。一些有建树或想有建树的人,如果不注意排除掉无聊的东西是非常危险的。

在这个世界上,人是最容易被毁掉的动物,因为在人的一生中充满诱惑——金钱的威力,地位的荣耀,名誉的光环等等,它们其中的任何一种只要在人的身上滋生蔓延开来,都足以使生命的火焰减弱或熄灭。然而人又是最不容易被毁掉的动物,因为人有理智和良知,有爱和向往,有意志和判断力,它们如养料一样滋养着人、激励着人。

在一生中,你的花园是否能四季如春、绚丽多彩,关键是看你对待杂草的态度。

3.请概括作者阐述的主要观点。

4.文章开头两段连续列举了两个故事,其作用是什么?

 

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《格列佛游记中飞岛国镇压叛乱的手段有两种:一种是        ;另一种是              

 

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认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。

生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活,欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。

字词:                                                                   

标点:                                                           

修辞:                                                            

 

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默写

求之不得,                            ,辗转反侧。(《关雎》)

                       似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)

③纷纷暮雪下辕门,                        。(《白雪歌送武判官归京》)

《桃花源记》中,最能表现桃花源人生活幸福的句子是:__________________ ,_________________;

作者触景生情、点明主旨,既从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力,又表现作者鄙弃名利,向往大自然的思想感情的句子是____________________,_____________________;___________________ ,___________________。

 

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下列文学常识的表述有误的一项是(      )

A. 《百合花》结构谨严,文字优美,全文洋溢着抒情的氛围。郭沫若称赞它的风格“清新、俊逸”,堪称是作家茹志娟的伯乐。

B. 《得道多助,失道寡助》出自《孟子》,文章强调了人心向背在战争中的决定作用。

C. 《绿》《春》《背影》都是朱自清的名篇,《捕蛇者说》《小石潭记》《黔之驴》作者都是柳宗元。

D. 《格列佛游记》作者斯威夫特。小说以幽默的语言、离奇的情节、大胆的想象,来影射当时的英国资本主义的虚伪文明。

 

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