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请从下面两道文题中任选其一,写一篇600字以上的作文。 (1)歌手蔡琴说:“我是...

请从下面两道文题中任选其一,写一篇600字以上的作文。

(1)歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福”。是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在。

请以“捕捉幸福”为题,写一篇作文。

(2)我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见:坚强、快乐、自信、勇敢、爱心,澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受,你会恍然发现,原来,我拥有的也很多!

请以“原来,我也有     ”为题目,写一篇作文。

要求:1)半命题作文,请把文题补充完整后再作文;(2文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不得抄袭试题中出现的材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

参考例文 捕捉幸福 捕捉起身边的幸福,品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。--题记 记得童年时,妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水,然后把光溜溜的我往里面一搁,往我身上撩水。浸泡一会儿之后,妈妈开始给我搓背。我每次都咧 着小嘴,欲哭不能,想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来,可全是徒劳。后来,妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看,一边用手指刮着我的小 鼻子,笑着说:“真脏!”这时,我就会安静下来,也用小手在自己鼓起的腮上点几下,奶声奶气地说上一声“真脏”!然后老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗?”妈 妈问。我摇摇头,然后拍着水,嘻嘻地笑着。 渐渐地,我长大了,可以跟妈妈一块去澡堂里洗澡了。 直到此时,我才知道搓背可不是一件轻松的差事,每次帮妈妈搓完,我都会全身出汗。不过,我从不感到疲乏。每当看见澡巾所到之处搓出来的“小泥条”时,我就 一半玩笑一半认真地说:“老妈,你瞧瞧,真脏!”妈妈扭头看一眼,然后笑着点点头,有些难为情:“哦,是挺脏的。”接下来,妈妈会给我搓背,只是“小泥 条”似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱干净了吧,也许是妈妈已经有些力不从心了吧。我问:“疼吗?”妈妈摇摇头。不知怎么的,我感到鼻子里酸酸的。 转眼间,我成为了一名初中生,经常陪妈妈去洗澡。每次走进澡堂,我都扶着妈妈坐稳后,帮她洗头,打肥皂,搓背。妈妈的皮肤只是无力地皱着,似乎已经没有了 往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上搓着…每次,我都会附在妈妈耳旁,轻轻地问上一句:“疼吗?”妈妈摇摇头,我便安心地继续搓。 于是,人们经常会看到一对母女拎着布包去澡堂。在别人羡慕的目光里,母女俩都尝到了捕捉幸福的味道。 原来,我也拥有这么多 当上帝给你关上一扇门,便会给你打开一扇窗,这是给那些处在困境的人们激励的话语。但是我依然相信,生活对每个人都是公平的。 前两天我刚在网上看到一则故事,故事大概的内容是这样,三个骑车人在路上相遇,一个骑2000块电动车的人羡慕开10万大众的人,开大众的羡慕开百万奔驰的人,开奔驰的羡慕骑电动车的,骑电动车的人存款6万,生活安逸迷茫,开大众的人房贷30万。生活在水深火热之中,开奔驰的人银行贷款1000万,他生活在生与死的边缘。三人羡慕者彼此,缺不知道知足,自己拥有的已经很多了。人们总是这样的不知足,所以才会生活的迷茫,生活的不快乐,才会不知道珍惜自己所拥有的东西。你拥有的已经很多,请珍惜身边的一切。 我的家乡在一个小山村,小时候总是会羡慕那些住在城里的孩子,羡慕他们可以拥有很多我们所没有的东西,却不知可能他们的父母每天都在忙着上班,他们多么渴望那一份关怀,他们也会羡慕乡村的孩子可以在天地里欢快的奔跑,因为街上都是车子,所以他们走路都要很小心,他们会羡慕乡村的空气有多么的清新,因为他们每天都在吸着汽车的尾气。他们不会听见早上的公鸡报晓,却也听不见晚上的虫鸣。原来我所拥有的那么多,曾不知他们也羡慕过,我却一直不知道满足。家里淳朴的民风,家人的关怀,朋友的关心,健康的身体,这些都是宝贵的财富,我们为什么还要不知足了? 原来我拥有这么多,请想一想你所拥有的 ,你便不会抱怨生活,抱怨社会。请珍惜在你身边的一切。 【解析】 试题分析:题一:是一篇命题作文,前面有提示性语句,都是关于幸福的,难度不大,学生的写作空间较大,容易打开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起,写出自己的感悟即可。审题立意:以“捕捉幸福”为题目,就告诉我们,这个题目里含有两个关键词语“幸福”、“捕捉”,“幸福”得通过描写一件有关幸福的事情来体现,“捕捉”重在发现和体会,这个题目可以这样理【解析】 写一件关于幸福的小事,里面却有幸福的感觉,而且要写出自己对幸福的体会和感受。思路点拨:本作文可以写一件事,也可以写几件事,如觉得写一件事,文字字数很难达到要求时,可以写几件事。 题二:属于半命题作文。文题中“原来”,表明文中有一个转折的节点,或是顿悟的时刻,从未曾想到到恍然大悟;或是点化的瞬间,从忽视到重视。文题中“我”表明是文章的视角是第一人称,或者是作者自己,或者是行文中的叙述者。文题中“拥有”说明文章索要表述的重点,本来就存在,从来就有的,只是被忽视了,或者忽略了。文体选择:本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文。表达方式:整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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(河池中考改编)阅读下面文章,完成后面小题。

我在第三棵树下等你

①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”

③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。

⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!

⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。

⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

(文/陈柏清 有删改)

1.请用简洁的语言概括文章的内容。

2.第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?

3.阅读全文,品析下面的语句。

(1)分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。

(2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风”一句中,你读懂了什么?

4.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。

5.阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历,请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。

 

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阅读下面材料,按要求完成问题。

材料一:今年秋季,全国各地将有四百多万中小学生使用语文版新修订的一年级和七年级语文教材。语文出版社社长王旭明介绍,全套教材课文数量比修订前减少15%,40%的课文被更换,增加了古诗文及中华传统文化比重。原因和原则可以概括为:更加贴近时代、贴近生活,文质兼美。

材料二:《南京大屠杀》一文去哪儿了?网上谣传《南京大屠杀》《鲁提辖拳打镇关西》等作品被删除,引发了网络热议,对语文出版社选文提出了质疑。语文出版社发表了声明:《南京大屠杀》被换不是被撤,《南京大屠杀》被换成了同题材的《死里逃生》,因为《死里逃生》更能反映中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。

1)请用一句话概括材料一的主要内容。

2)据悉,《鲁提辖拳打镇关西》将被换为《智取生辰纲》,你觉得这样更换好不好?为什么?

3根据你这三年来学习语文版教材的情况,给修订者提出两点修改建议。

 

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名著阅读

他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。

1)此语段是《巨人三传》中对          (人物)的描写,作者是          

2)文段选自的作品突出表现了“他”            的精神。

 

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用课文原句填空。

(1)将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。

山光悦鸟性,                 。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)斯是陋室,               。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)我挥一挥衣袖,            徐志摩《再别康桥》)

(4)              ,天山共色。(吴均《与朱元思书》)

(5)                    ,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》)

(6)陆游在《诉衷情》中“                      ”两句再现了词人往日跃马扬鞭、驰骋疆场的勃勃英姿。

(7)赵师秀在《约客》中“                      ”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。

 

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诗歌赏析

次北固山下 (王湾)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了            的修辞手法,全诗抒发了诗人               的情怀?

(2)请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句。

 

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