古诗鉴赏
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.“月下飞天镜”运用了 的修辞手法，描绘了一幅 图。
2.“仍怜故乡水，万里送行舟”两句表达了作者怎样的情感？
名著阅读
那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫“孙叔叔铙命!”行者却才收了手脚道：“你才认得孙叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇！有扇！你出来拿了去!”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇区，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既铙你性命．不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个蟭蟟（jiāoliáo）虫，先飞出来，叮在芭蕉肩上。
按要求完成下列各题。
（1）该选段出自我国古典文学名著《 》，作者是 。
（2）选段体现了“孙行者”怎样的形象特点？请简要分析。
默写
（1）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（2）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（3）夕阳西下， 。 （马致远《天净沙•秋思》）
（4） ，为有源头活水来。（朱熹？《观书有感》）
（5）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
（6） ，对影成三人。（李白《月下独酌（其一》）
（7）中考后，你有幸游览新礓，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中描绘的千古壮观“ ， 。”
综合性学习
为了响应郴州市“大爱林邑•最芙郴州”的号召，你校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参与。
（1）【活动形式我设计】请你设计三项活动形式。
示例：开展主题班会活动。
① ② ③
（2）【主题班会我主持】请你为九（一）班的主题班会设计一段精彩的开场白。
（3）【传统孝道我评说】《弟子规》中有“父母命，行勿懶”“父母责，须顺承”等古训，对古代这些有关 “孝”的要求，你是如何看待的？
小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的—项是（ ）
A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。”
B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!”
C．小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉"
D．好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。”
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 张店城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。
B. 党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。
C. 山城沂源既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。
D. 春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。
