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阅读文言文,完成后天问题

赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。

一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。          

(选自《续资治通鉴•卷七》)

1.解释下列句中加横线的实词。

(1)良久不                            

(2)久不止           

(3)怒形于                            

(4)帝大            

2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是(     )

例句:明日,普又以其人奏。

A.刑以惩恶        B.而能以天下事为己任。

C.跪而拾之以归。  D.虽乘奔御风,不以疾也。

3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

①帝竟从其请。            译文:                          

②他日补缀旧纸,复奏如初。译文:

③孰为汝多知乎!          译文:                      

4.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?

 

1.①离开 ②很 ③ 脸色 ④ 高兴 2.B 3.①皇帝最终同意(听从)了他的请求。 ②略③略 4.①劝说皇帝以国事为重,公正刑赏;②劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场思考问题。 【解析】 1. 试题分析:本题考查的是文言文字词的含义,先要梳理文字,读懂文章,根据文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化。本题中去:古今异义,离开;色:古今异义,脸色。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:先要根据本文内容了解例句中“以”的含义,再根据所学所记明确选项各句的出处,读懂句子内容,根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“以”的字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。B和例句都是把的意思。故选B。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3.3】 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“竟”“如初”“孰”, 翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.4】 试题分析:疏通全文,把握文章内容,从“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”等赵普的言行可概括作答。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【翻译】 赵普单独担任宰相总共十年……有立了功劳应当升官的人,皇帝向来讨厌那个人,不同意升迁赵普竭力请求(皇帝)给予升迁,皇帝发怒说:“我不同意(他)升官,想怎么样?”赵普说:“刑罚用来惩治恶人,奖赏用来酬劳立功者。刑罚与奖赏,是天下人的刑罚与奖赏,不是陛下一个人的刑罚与奖赏啊,哪里能够因为喜爱或讨厌而独断!”皇帝不听,起身,赵普跟着他。皇帝进宫,赵普站在宫门旁,许久不离开,皇帝最终答应了他的请求。 一天,(皇帝)举行盛宴,一场大雨突然袭来,很久未停。皇帝的怒气表露在脸上,左右大臣都十分震惊害怕,赵普乘机对皇帝说:"皇宫外面的老百姓正渴盼雨水,这场大雨对您的盛宴有什么妨害呢!不过沾湿一下幕帐和乐工的衣饰罢了。百姓盼到了雨水,个个喜笑颜开,奏乐庆祝。正处在这个欢乐的时刻,我等请求乐官(就)在雨中献技。"皇帝非常高兴,直到宴会结束。
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