阅读文言文,完成后天问题。
赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。
(选自《续资治通鉴•卷七》)
1.解释下列句中加横线的实词。
(1)良久不去 ( )
(2)良久不止 ( )
(3)怒形于色 ( )
(4)帝大悦 ( )
2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是( )
例句:明日,普又以其人奏。
A.刑以惩恶 B.而能以天下事为己任。
C.跪而拾之以归。 D.虽乘奔御风,不以疾也。
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①帝竟从其请。 译文:
②他日补缀旧纸,复奏如初。译文:
③孰为汝多知乎! 译文:
4.课文《赵普》中说赵普“能以天下事为己任”。请根据上文回答:赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?
阅读诗歌,完成后面问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ,言外之意是 。
2.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析。
语文实践活动。
为了提升中学生的文明素养,某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。
【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛,准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
(1)你以团委委员的身份前去邀请李老师,见面时怎么说?
【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛,比赛彩临时抽题的形式进行。
(2)你抽到了这样的题签(见下图),请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
【活动三】专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象,校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象,录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
(3)作为该节目的主持人,请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类,预设三个访谈问题。
访谈对象: 预设问题:①
② ③
默写。
(1) ,乾坤日夜浮。
(2)曲径通幽处, 。
(3)晚年手不释卷,每归私第, , 。
(4) ,池鱼思故渊。
(5)妇姑相唤欲蚕去, 。
(6) ,秋水共长天一色。
(7) ,不汲汲于富贵。
(8)随风潜入夜, 。
根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)
现在的电视荧屏,跟风现象严重,什么类型的电视剧火,马上就涌出一大堆同一类型的电视剧,几十个(pín)道都长成了一副面孔,难免会让观众感到(nì)味和厌烦。甚至于那些风(mǐ)一时的相亲类、鉴宝类电视节目,也弄虚作假成风。一部满怀情感与文化底(yùn)的以真实记录、原生态呈现为基本特征的《舌尖上的中国》,无疑成为一缕清风,打开了观众的心门。
下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A.《童年的朋友》节选自《童年》,作者高尔基,苏联作家。《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。
B.《展示华夏文化魅力》这篇小说在展示贝聿铭高超的建筑艺术的同时,还表现了他的爱国情怀。
C.《月迹》这篇散文按照“盼月----寻月-----议月”的顺序展开,表现了儿童丰富的想像力以及童心世界的美好。
D.《三颗枸杞豆》这篇小说写自然环境,生动细致,极富感染力;全文采用倒叙手法,以回忆的方式,写了三叔一生留给“我”的教训。