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名著知识填空。 “她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷...

名著知识填空。

“她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听……使阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。”

阅读以上材料,完成填空:材料中的“她”指的是       ,她具有        的性格特征。

 

外祖母;慈祥善良,聪明能干,公正乐观,热爱生活。 【解析】 试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。人物的性格特征,从文中人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。  
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考点分析:
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下面对课文的理解,不正确的一项是  

A.孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。本文以对话表现人物。

B.《最后一课》以小弗郎士的所见所闻所感为线索,既表现了作者的亡国之痛,又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。

C.《口技》作者是清代的林嗣环,节选自张潮编的笔记小说《虞初新志》,书名“志”是“记”意思。

D.闻一多先生的说和做是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历,表现了他的崇高品质,高度赞扬了他的革命精神。

 

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下列句子没有语病的一项是   

A.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

B.教师的使命,不仅仅是构建学生健全的人格,更重要的是传授给学生知识。

C.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

D.2014年申报世界文化遗产的“中国大运河”包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东大运河组成。

 

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下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是   

A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

B奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

C在辛苦劳顿、险象迭生的探险路上,她像男人一样坚强。

D在这些有口皆碑的铁的事实面前犯罪嫌疑人沮丧地低下头

 

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下面词语书写完全正确的一项是     

A.家喻户晓        慷概淋漓        锋芒毕露        撺掇

B.低回婉转        叱咤风云        潜心贯注        羁绊

C.蓦然回首        嘎然而止        鞠躬尽粹        惬意

D.义奋填膺        一拍既合        历尽心血        静穆

 

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下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是    

A.zhēn suǐ    fèn     tǎnɡ

B.yīn        shàn    zhì

Cbèng  suì    xiāo    pán

D.崎    huì          miào

 

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