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《一面》节选

①我向里面望了一下,阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。

②他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼好像浓墨写的隶体“一”字。

③什么?我很惊异地望着他黄里带白的脸 瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴安烟的一头已经熏黑了。

④这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。

1.选文前三节主要运用哪种描写方法?主要突出了他外貌上的什么特点?从这些描写可以看出鲁迅是个怎样的人?

2.文中两处划线句“瘦得教人担心”,能否将其改为“非常的瘦”?为什么?

 

1.(2分)外貌(肖像)描写(1分),突出鲁迅的瘦,表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志(1分)。 2.(2分)“瘦得教人担心”充分表现了“我”对鲁迅先生身体状况的忧虑和关切。如果改为“非常的瘦”则不具有这样的表达效果。 【解析】 1. 试题分析:了解描写人物的四种方法,阅读文章前三节,根据内容一一判断,从表现人物心理活动和情感分析说明描写的作用。从人物的性格和思想品质方面分析概括其人物形象。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 2.2】 试题分析:这种题型一般回答不能改,然后分析原句和改后句子的区别。本题“瘦得教人担心”充分表现了“我”对鲁迅先生身体状况的忧虑和关切。如果改为“非常的瘦”则不具有这样的表达效果。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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《南文子为国忧》

智伯欲袭卫,故遗①之乘马,赠之一璧,君大悦,酌酒。诸大夫皆喜,南文子独不喜,有忧色。君曰:“大国礼寡人,寡人故酌诸大夫酒,诸大夫皆喜,而子独不喜,有忧色者,何也?”南文子曰:“无方②之礼,无功之赏,祸之先也。我未有往,彼有以来,是以忧也。”于是卫君乃修梁津而拟③边城。智伯闻卫兵在境上,乃还。

注释①遗:赠送。  ②方:缘由。  ③拟:打算。

1.解释下列句中的加横线

1智伯袭卫

2大国寡人

3寡人酌诸大夫酒

4智伯卫兵在境上

2.选出下列各句中“之”的意义或用法和“故遗之乘马”一句中相同的一项   

A至之市         B是吾剑之所从坠

C方为秋田之害   D吾欲辱之

3.翻译句子

诸大夫皆喜,而子独不喜,有忧色者,何也?

4.用简明的语言概括南文子的性格特点

 

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对上面这首诗理解不正确的一项是  

A诗的前四句包含着境由心生的这里和作者闹中取静的自得之情。

B诗的后四句首先描绘了山间傍晚的美好景色,画面中静景和动景结合,接着抒发了诗人面对良辰美景是内心的失落和迷茫。

C“问君何能尔?心远地自偏”,是诗人的自问自答,用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。

D本诗格调闲雅有致,诗意展开自然流畅,语言清新质朴,韵味醇厚。

 

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假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当  

A请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。

B对不起,我自己的事还没做完呢,你另请高手吧。

C等我把这题做完了,再一起讨论好吧。

D等我做完作业,你再来请教吧。

 

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依次填入下面横线上的词句,与上下文衔接最恰当的是    

风中的桂花香消散了,         。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就            。秋天就这样明净又清爽地来了,    一半轻松,一半明快。

A①菊花的清香又飘起   ②旋落在窗台上   ③宛如我的心情

B①清香的菊花又飘起   ②在窗台上旋落   ③我的心情也如此

C①菊花的清香又飘起   ②旋落在窗台上   ③我的心情也如此

D①清香的菊花又飘起   ②在窗台上旋落   ③宛如我的心情

 

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下列句子没有语病的一项是    

A历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。

C教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。

D通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。

 

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