阅读《送东阳马生序》选段，完成后面各题
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列句子中划横线的词语
（1）录毕，走送之 （ ）
（2）左佩刀，右备容臭 （ ）
（3）媵人持汤沃灌 （ ）
（4）同舍生皆被绮绣。 （ ）
2.下列句子朗读节奏有错误的一项是：（ ）
A．余/因得/遍观群书
B．尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问
C．又患/无硕师/名人与游
D．不知/口体之奉/不若人也
3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 。
4.结合全文说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）
阅读《渔家傲》，完成后面各题
渔 家 傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
1.下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．“塞下秋来风景异”的“异”统领了全部景物的特点，突出塞下秋景的特异。
B．“衡阳雁去无留意”的意思是连飞往衡阳的大雁也毫无留恋之意。
C．“羌管悠悠霜满地”写出了边关寒冷，但悠悠的羌管声使生活减少了不少孤寂。
D．“将军白发征夫泪”，白发的不单是将军，士兵也久戍不归；流泪的也不只是征夫，将军也哀伤落 泪。
2.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句揭示了词人怎样的心理？
3.全词表达了作者怎样的思想感情？
4.发挥想象，用自己的话将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来
《水浒传》通过紧张、生动的故事情节塑造了很多人物形象，请完成下面表格。
| 人物 | 人物绰号 | 故事情节 | 人物性格形象 |
水浒传 |
| 花和尚 |
| 见义勇为 |
|
|
| 足智多谋 |
按原文默写。
（1）乐以忘忧，_______________。
（2）斯是陋室，_______________。
（3）《口技》中赞扬口技人模仿声响应有尽有的句子是：______，______。
（4）《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是________，_________。
（5）我们大家要学习他________，从这点出发就可以变为大有利于人民的人。
（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：______________，______________。
下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①有一些微生物发现，牛的病胃是它们生长的乐园。
②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。
③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。
④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。
⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。
A．①②④⑤③ B．①⑤④②③ C．③①②⑤④ D．③①⑤②④
选择下列对课文描述有错误的一项（ ）
A．《白杨礼赞》，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下的北方抗日 军民以及中华民族的精神和意志。
B．《马说》、《陋室铭》，文体即题目所说的“说”“铭”，它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡。
C．《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理；蒲松龄的《山市》则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。
D．《人的高贵在于灵魂》，作者周国平运用了比喻、引用等论证方法，说明了“人的高贵在于灵魂”的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。
