下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）。
A．这位青年教师看上去只有二十三、四岁，但她的构思很独特，为其他听课教师上了一节生动的公开课。
B．到底为什么来学校？来学校干什么 ？是作为学生每天早晨必须思考的问题。
C．班级召开了《学习雷锋，我在行动》的主题班会，课堂上，有同学出示了一幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。
D．用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
下列短语中与其他三项结构不同的是（ ）
A．基本结构 B．精神文明 C．工作积极 D．国家大事
下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ）
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断续的喘息声。而一旦获得 的阳光，或者接受 的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过 的年轮、 的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。
A．适量 充分 干巴 枯槁
B．适度 充裕 干枯 枯竭
C．适当 充沛 干涸 枯黄
D．适宜 充足 干瘪 枯萎
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．更胜一筹 锋芒毕露 义愤填膺 束手无策
B．微不足道 销声匿迹 正襟危坐 跚跚来迟
C．一视同人 相形见绌 恪守尽职 突如奇来
D．轻飞曼舞 莫衷一事 顾名思意 来势汹汹
下列加横线形近字的读音有错的一项是（ ）
A．羁绊（bàn） 挑衅（bàn） 河畔（pàn）金柳
B．茁壮（zhuó） 笨拙（zhuō） 相形见绌（chù）
C．寺庙（sì） 把持（chí） 恃才放旷（shì）
D．广大（ɡuǎnɡ） 扩大（kuò） 心旷神怡（kuànɡ）
作文
题目：又是春暖花开的季节
要求：1．除诗歌、戏剧外，文体不限；做到中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感；字数不少于600字。
2．文中不需出现真实校名、人名。
