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阅读下面片段,按要求回答问题。 亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才...

阅读下面片段,按要求回答问题。

亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有   力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

(1)请根据下面拼音写汉字和给加横线汉字注音。

mó(        广无垠(   

(2)下面句子有一处语病,请予以修改。

这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭穿广袤无垠的宇宙。修改后的句子:              

(3)请用从以下五个词语中任选三个组成一段话,要求句意衔接,表意完整,词语顺序不拘,60字以内。

天赋   思想  磁性  热情   能力

 

 

 

 

(1)(2分)(1)魔 mào(2)揭示,1分,再把正确的句子抄写一遍1分。(3)略 【解析】 (1)试题分析:学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形,注意多音字、形声字、形近字的读音和字形,能够准确辨别和识记。比如“魔力”中“魔”不能写成“磨”;“广袤”中“袤”不能读成“máo”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 (2)试题分析:词语误用,应是“揭示”。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 (3)试题分析:主要是考查学生在生活实践中,进行口语交际或书面表达的能力,也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
相关试题推荐

名句默写(选填10处即可)

(1)人生自古谁无死,                          。(文天祥《过零丁洋》)

(2)                          ,松枝一何劲。(刘桢《赠从弟》)

(3)采菊东篱下                          。(陶渊明《饮酒》)

(4)                          ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(5)以是人多以书假余,                      。( 宋濂《送东阳马生序》)

(6)但愿人长久,                      。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:

                            

(8)朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这两句诗送别则略显感伤;不妨借用王勃的诗句:“                                        ”来表达一种豪放的情怀。(王勃《杜少府之任蜀洲》)

(9)现在,我国人均住房面积已超过20平方米,如果杜甫再生,就不必慨叹:                              

 

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古诗文默写填空

1山河破碎风飘絮                  文天祥《过零丁洋》

2              ,吾庐独破受冻死亦足。杜甫《茅屋为秋风所破歌》

3不畏浮云遮望眼,               王安石《登飞来峰》

4               病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

5长飞破浪会有时,                李白《行路难》

6               ,何似在人间。苏轼《水调歌头·明月几时有》

7李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是:                              

8岑参的《白雪歌送武判官归京》与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”具有异曲同工之妙的语句是:                                

 

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综合性学习

央视知名主持人,中国青年志愿者协会副会长,中国志愿者形象大使白岩松说:“让我们将志愿服务变成一种风尚。”是的,大到北京奥运会,小到街头马路边,都活跃着志愿者的身影,青春的朝气、热情的笑脸是他们的名片。重庆石柱中学也将在近期开展“志愿服务周”的主题活动。下面是有关这次活动的一些内容,请你参与其中。

1述志愿情况

以下是某中学学生参与志愿服务情况的调查表,请写出你的发现。

某中学学生志愿服务情况表

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2播志愿新闻

5月7日,石柱中学积极响应县精神文明办组织的“礼让斑马线,文明我点赞”的文明劝导活动,组织9名老师在校门口红绿灯处开展文明劝导活动。对过往行人,特别是对一些不太遵守斑马线和红绿灯交通规则的中学生和老年朋友进行劝导。天虽下着毛毛小雨,也有些冷意,但我们劝导队员的文明温和劝导,却给人暖意和正能量,劝导行为也迎来了人们的谅解和对安全问题的警醒。 之前,学校团委对劝导队员进行了培训,提出了要求。同时进行统一着装,举着“礼让斑马线,文明我点赞”手牌,穿着醒目的劝导服装,大大增强劝导效果。

重庆石柱中学新闻网2016年5月7日,有删改

请用一句话概括以上新闻的主要内容。不超过22字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3听志愿故事

以下是从“中国青年志愿者官方微博”选取的三则资料,请阅读并找出主人公的共同点。

材料一:2016年3月31日,上海飞往芝加哥的UA836航班上。一名美国乘客突发心衰合并房颤,同机乘客葛均波是我国著名心脏病专家,他凭借丰富的临床经验进行紧急救治,并一路护航至目的地。最终乘客病情有所好转。葛均波说。“应该做的,因为我们是医生”。

材料二:近日,江苏南通蔡女士驾车失控冲入河中,唯一逃生通道天窗却无法打开。危急时刻,一男子手拿一把铁锤跳进河中,砸开天窗救出蔡女士。此后男子婉拒酬谢,默默离开。不久,救人男子建筑工人陈卫终于被找到,低调的他坚持说没做什么。人们称他为“铁锤哥”。

材料三:她,出生2天,因病去世,还未叫过爸爸妈妈;他,海军,救人牺牲;她,歌手,因乳腺癌去世,她说,“需要的东西都可以拿走……”他们,都是器官捐献者!截至今年3月20日,全国登记器官捐献志愿者6.6万余人,成功捐献6624例!

4助志愿宣传

为让师生们感受到更多的温暖与便捷,学校决定扩招志愿者,需要写一段话做宣传语。作为志愿者队的一员,请仿照画线句将下列文段补写完整。

我要与你并肩齐行,共同坚守一份承诺:让我们用臂膀架起爱心长虹,让我们用双手撑起博爱天空______________。我不知道你叫什么,但我们拥有一个共同的名字——志愿者。

 

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下面句子中的画线短语与例句的画线短语结构类型一致的是 

例:这种年轻女人在昆明附近多的是,性情开朗活泼,手脚勤快

A.母亲总是很乐意把花厅给大家请客,说是可以添点新春喜气

B.街头的叫卖者嗓子脆,口齿伶俐,还会现编词儿,不能不叫人佩服。

C.京城之地,山珍海味不新鲜,新鲜的反倒是地方风味小吃。

D.孩子们吃鸭蛋是很小心的,要先敲去空头,还不能把蛋壳碰破。

 

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下列文学常识或课文内容理解表述错误的一项是 

A.《马说》的“说”是古代一种议论文体,文章借千里马不遇伯乐,喻贤才难遇明主,表达了作者怀才不遇的愤懑,对埋没、摧残人才的统治者的控诉,以及希望人才能得到重用的思想感情。

B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。其中的“匿名信事件”和“看电影事件”使作者感到弱国子民受屈辱,以及国民麻木冷漠,这也是他弃医从文的原因。

C.俄国作家高尔基通过《海燕》一文,刻画了暴风雨来临前,海燕在海面上勇敢飞翔的形象,旨在表达对迎难而上、勇敢无畏的海燕的喜爱。

D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。他所作的《水调歌头·明月几时有》借“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。

 

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