综合性学习
中新网北京2月11日电（记者 应妮）“2015首届中国诗歌春节联欢晚会”11日在北京举行。台湾著名诗人余光中专门题词。同时，晚会在广州、开封等地设立分会场。
本次诗歌春晚由屈金星任总策划，詹泽任总导演。海峡两岸著名诗人洛夫、郑愁予、席慕蓉、李小雨、汪国真、绿蒂、洪烛、北塔、柳忠秧、谭五昌等担任文学顾问。
习近平主席的词《念奴娇·追思焦裕禄》由著名朗诵家胡乐民演绎得声情并茂，感人肺腑，搏得阵阵掌声。著名朗诵家曹灿、瞿弦和、虹云、詹泽等朗诵了著名诗人艾青的《我爱这土地》、余光中的《乡愁》、李瑛的《黄河落日》、席慕蓉的《一棵开花的树》、汪国真的《热爱生命》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》、海子的《面朝大海、春暖花开》、屈金星的《煤啊，我的情人我的黑姑娘》、洪烛的《桃花扇》、北塔的《慕尼黑：玛丽娅广场上空的中秋月》、柳忠秧的《圣美大江》和阿紫的《和春天一起上路》等名篇。
屈金星表示，举办中国诗歌春晚的目的就是要用诗歌唤醒大写的中国精神，激荡起建设中国梦的壮志豪情。而曹灿、瞿弦和、虹云等一流的朗诵家为此次公益春晚无私奉献，令人感动。晚会以朗诵为主，舞台简朴，回归内容本身，践行了中央勤俭办节会的精神。
台湾中国文艺协会理事长、著名诗人绿蒂称赞，诗歌春晚是中国春节诗意的表达，是海峡两岸团圆的心声！
在京著名诗人、诗歌评论家曾凡华、谭五昌、冰峰、楚天舒、祁人、赵福治、王博生等以及来自全国各地的近200位诗人参加了诗歌春晚。
探究材料。
（1）请你细读以上材料，简要说明“2015首届中国诗歌春节联欢晚会”体现哪些特色？至少说明两点。
编辑诗集。
（2）请你根据提示完成下面空格。
从小学到现在，你也读过不少古诗了。请你打开记忆的闸门，以“古诗中的 ”为题，把你所记得和能够查阅到的相关古诗辑录到一起，编成一本专题诗集。如古诗中的离愁别绪、古诗中的风花雪月、 、 。
以下两题，任选一题作答。
（1）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
（2）伟人们的生涯往往就是长期地受难，他们的身心遭受悲惨命运的折磨，然而正是忧患造就了他们的伟大，《名人传》中的三位名人的遭遇正是如此，请你一一列举出来。
填空
（1） 船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。”
（2）《名人传》的作者是
（3）“为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿 在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”选段中的“我”是
（4） 被认为是“现代科学幻想小说之父”。
阅读下文，完成下列小题。
那煳饭那挂面
曹乃谦
（1）我妈和舅舅到矿上参加一个婚礼，晚上才能回来，让父亲给我做午饭。可中午我放学回来，家里一股焦煳味。很浓很浓。
（2）父亲是要给我做焖米饭和西红柿炒鸡蛋。米饭焖在火上，准备炒鸡蛋时，他怎么也找不见葱。葱就在院外的一个箱子里放着，他不知道。他就上街到菜市去买。菜市在哪，他也不知道。等他打问着买回了葱，火上的半锅米饭烧焦了，下面的焦成炭了，上面的让焦烟熏成黑红色的了。不能吃了。
（3）我进家时，他正在哗哗地洗锅，锅里是半锅黑水。焦饭贴在锅底，他用铲子狠死地往起铲，可怎么也铲不起来。水溅得到处都是。
（4）“俺娃回了。可爹给把饭煳了。你看这灰的。这灰的。”他很抱歉的样子，就忙忙乱乱地洗锅跟我做着检讨。
（5）以往我一回家，饭就熟了，我吃完就可以到学校跟同学们玩。可今天是这样。我有点不高兴。
（6）“就怨爹。就怨爹。”他继续做着检讨。
（7）“这多会儿才能吃饭？”我说。
（8）“快当。快当。”他说。
（9）“锅还洗不起。多会儿才能做熟。”
（10）“不洗它了不洗它了。咱们换个锅。”他说着，把焦锅端起，放在风箱上。
（11）“我要误呀。走呀。”说着，我摔门走了。
（12）“招子。招子。爹给你下挂面下挂面。招子——”他追出了街门，冲我喊。
（13）我理也没理他，急急地往学校去。
（14）当时我是在大同五中念初二。
（15）学校有规定，不许学生早到，上课前的半个小时才开校门。我来得早了，而且是太早了，少说也早来了一个半小时。那是个秋季，但天很热，我捧着脸坐在校门外的一棵树荫下。有只猫过来了，看我。我没理它，它看了一阵，觉出我讨厌，转身走了。
（16）我肚子饿得“咕噜咕噜”叫。我后悔了，我不该赌气不吃饭。下挂面，是完全来得及的，当时我也清楚，有的是时间。可我就是为了想叫我父亲再后悔后悔，心里再着急着急。
（17）小时候我们把毽子踢上了庙院的房顶，我从门楼爬上了墙，从墙头又上了庙顶，去找毽子。听着了孩子们的吵闹声，我父亲出来了，一看我在那么高的庙顶上，他吓坏了，可又不敢骂我，只是说“小心，小心”，他的那个着急呀，急得脸都变了色。我在上面往哪儿挪，他在下面也往哪儿挪，两手平端着，护我，防着我万一掉下来，他好接救住。他的那个急样子，我永远都忘不了。可我不该用不吃饭来让他心急，我真不该。孩子没吃饭就走了，他现在不一定急成了什么样子，麻烦成什么样子了。
（18）正想着，听到有人“招子，招子”喊我。
（19）抬起头，是父亲。是父亲就喊就急地向我小跑着过来了。他抱着个笼布包包。
（20）“吃哇。快吃哇。”他看看四处，没有个台台这样的地方。他就“嗵”地坐在我跟前，盘住腿给我当桌子。把笼布包包放在腿上，解开。里面是搪瓷盆儿，盆里是热腾腾的挂面，还有两个荷包蛋。
（21）我的鼻子一酸，眼泪哗地涌出来了。
《特别关注·家事》2015年第1期
1.通读全文，概括文章的主要内容。
2.请根据上文，体味和推敲第（21）段“我的鼻子一酸，眼泪哗地涌出来了。”中“眼泪”一词的含义。
3.联系上下文，赏析下面句子。（任选一题作答）
（1）抬起头，是父亲。是父亲就喊就急地向我小跑着过来了。他抱着个笼布包包。
（2）“吃哇。快吃哇。”他看看四处，没有个台台这样的地方。他就“嗵”地坐在我跟前，盘住腿给我当桌子。
4.文中的儿子是个怎样的人？
5.读了本文，你有何感悟，请你联系实际谈谈。
阅读下文，完成下列小题
手机确定你的位置
①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新型无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。
②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢？
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统（GPS），这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。
④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系，从而确定其大致位置。
⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。
⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这个测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高。后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。
⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数不可以估算出手机与基站之间的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以，这种技术在定位精度上有局限性。
⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁硫的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。
⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定位精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统（GPS）为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定位，实现在高楼层中的精确定位。
⑩虽然目前的手机定位一技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。
1.选文说明的中心内容是什么？
2.选文第⑥～⑧段介绍了哪几种手机定位技术？
比较阅读甲乙两文，完成下列小题。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!（韩愈《马说》）
﹝乙﹞秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎?”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”
穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也?”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也?”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。（《九方皋相马》，有删改）
注：①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：母马。④牡：公马。⑤骊（lí）：纯黑色马。
1.解释下列加横线的字
（1）不以千里称也。（ ）
（2）食马者不知其能千里而食也。（ ）
（3）一食或尽粟一石（ ）
（4）穆公见之（ ）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）且欲与常马等不可得。
（2）又安知天下之马也?
3.（甲）（乙）两文主旨之比较。请根据提示填空。
（1）甲文通过对千里马不遇伯乐的议论，表达作者
（2）乙文通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们
