古诗文默写，并写出相应的作家、篇名。
① ，思而不学则殆。（《论语》）
②一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台， 。（晏殊 《浣溪沙》）
③ ，恨别鸟惊心。（杜甫《 》）
④ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
⑤人生自古谁无死， 。（ 《过零丁洋》）
⑥浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑦ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑧从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》）
找出下列句子中的错别字并改正。
①看着拥挤的人群，我的心情越来越焦燥，本来不满的情绪，也越想发泻出来。于是乎，我疯狂地跑向山顶，想要脱离这个纷嚣的世界。
②她把四叶草固定在卧室的墙上，以此作为自己最大的动力，但竞选的结果还是不理想，仅管发挥很出色，但在强手面前仍然略逊一酬。班长没有选上，只捞到一个课代表。
根据拼音写汉字。
安xiáng
tuǒ 协
yǎo 无消息
力挽狂lán
题目：成长的路上有你
要求：
1．力求写出真情实感，不抄袭、套用他人作品。
2．写500字左右的文章。
3．文章中不得出现与考生本人有关的信息。
阅读下文，完成下题
剥豆
一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”
“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。
“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就这样，我能试出自己的速度。”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。
“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃（suō，斜着眼睛看）。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“ 不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。我本来有底子。”我纠正他。
“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清chè。
细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。
1.按拼音写汉字： 清chè
2.文中划直线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，“喜”的是：
3.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。
答：①慢下来的原因是：
②快起来的原因是：
4.划波浪线的句子用了 和 描写方法，作用是
5.请用自己的话概括出你的一点阅读感受（不超过20字）
阅读下文，完成下题
①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
③上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着完。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”
④当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
⑤“为什么你不说裤子是我的？”
⑥她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”
⑦我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
1.这段文字刻画的主要人物是 ，在刻画这个人物时，扣住的两个字是 ．
2.用简洁的语言概括选文的主要事件
3.这段文字在揭示人物性格特征时，主要运用的是（ ）
A．肖像描写
B．动作描写
C．语言描写
D．心理描写
4.联系全文来看，这段文字记叙的顺序是
A．顺叙
B．插叙
C．倒叙
D．补叙
