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【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”   

(选自《唐雎不辱使命》)

【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑦袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还⑧柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺寸之兵;诸郎中⑨执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

(选自《荆轲刺秦王》)

【注释】樊於期秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③殿前的台阶。假借在文中是原谅意思。⑥揕:用刀剑等刺。挣断。,绕。郎中宫廷的侍卫。

1.解释横线字。

①以头地耳(                          ②秦王色         

③寡人矣(          )                  ④群臣之(          )

2.下列句子中加点词的意思或用法不同的两项是(    )(    )

A.夫专诸刺王僚也                燕雀安知鸿鹄志哉

B.徒有先生也                    扶苏数谏故

C.长跪谢之                      秦王还柱

D.而以手共搏之                  丹书曰“陈胜王”

E长跪而之曰                    荆轲顾笑武阳,前为

F免冠跣                       以有先生也

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺寸之兵。

4.甲乙两文在人物形象塑造上都用了对比手法,请加以分析。

 

1.①抢( 撞)②挠(屈服)③谕( 明白,懂得 )④怪( 对……感到奇怪 ) 2.(A )( F ) 3.①即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅五百里的土地呢?”②按照秦国的法律,在殿上侍奉的臣子们,不能带一点(一尺一寸的)兵器。 4.甲文用秦王的骄横狂暴、不可一世对比唐雎的沉着镇定、不畏强暴。乙文用秦武阳的“色变振恐”对比出荆轲的沉着冷静。 【解析】 1.1】 试题分析:先要结合注释大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,怪:形容词用作意动用法,以……为怪。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。可用排除法,将明显不符合答案的项先行排除。A:放在诸位之间,取消句子的独立性\结构助词,的;F:空的\只。故选AF。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3.3】 试题分析:疏通两文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“虽”“易”“直”“秦法”, 翻译后要疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:疏通两文,把握文章内容,对比是常见的写作手法,结合文本内容分析两文如何运用对比塑造人物形象,体现文章主旨。甲文用秦王的骄横狂暴、不可一世对比唐雎的沉着镇定、不畏强暴。乙文用秦武阳的“色变振恐”对比出荆轲的沉着冷静。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 【翻译】 【甲】秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说:“我打算要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我!”安陵君说:“大王给以恩惠,用大的地盘交换我们小的地盘,实在是善事;即使这样,但我从先王那里接受了封地,愿意始终守卫它,不敢交换!”秦王知道后(很)不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君却不听从我,为什么?况且秦国使韩国魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,就是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,这不是看不起我吗?”唐雎回答说:“不,并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它,即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换,更何况只是这仅仅的五百里的土地呢?” 秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生也曾听说过天子发怒的情景吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒(的时候),会倒下数百万人的尸体,鲜血流淌数千里。”唐雎说:“大王曾经听说过百姓发怒吗?”秦王说:“百姓发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑在宫殿上。他们三个人,都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。(现在专诸、聂政、要离)连同我,将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓(将要)穿丧服,现在就是这个时候。”说完,拔剑出鞘立起。 秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说:“先生请坐!怎么会到这种(地步)!我明白了:韩国、魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来,就是因为有先生您在啊!” 【乙】荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子,秦武阳捧着地图匣子,按次序进宫。到达殿前的台阶下,秦武阳脸色都变了,十分害怕,秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑,上前替他向秦王谢罪说:“北方蛮夷地区的野蛮人,没有拜见过天子,所以害怕,希望大王稍微原谅他些,让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说:“起来,取来武阳所拿的地图!” 荆轲拿了地图捧送给秦王,打开地图,地图全部打开,匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖,右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上,秦王非常惊骇,自己挣扎着站起来,扯断袖子。秦王拔剑,剑太长,就握住剑鞘。当时情况十分危急,剑插得很紧,所以不能立即拔出来。 荆轲追逐秦王,秦王绕着柱子跑。秦国在殿上的臣子们都被惊吓到了,事情突然发生,意料不到,大家都失去了常态。按照秦国的法律,在殿上侍奉的臣子们,不能带兵器;那些持有武器的侍卫,都在宫殿的台阶下面列队站好,没有君王的命令不能上殿。当危急的时候,来不及召唤阶下的侍卫,因此荆轲追逐秦王,大家仓促间惊惶失措,没有武器用来击杀荆轲,仅仅用空手一起同荆轲搏斗。
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考点分析:
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①著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字——舍得。”舍得,《现代汉语词典》解释为“愿意割舍,不吝惜”,实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们:要学会舍。

②舍能体现一个人的智慧。

③现实世界纷繁复杂,我们常常面临着舍的考验,需要我们不断地去选择,去割舍。当无法同时完成许多事情时,当感到“心有余而力不足”时,我们就一定要舍,该舍就舍,是智慧的体现。2007年,“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时,他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台,目前的主要任务是做大规模;同一时间既想做大规模,又想赚大钱,现有能力还做不到。因此,马云最终决定不收费。马云是睿智的,他的舍是为了更大的发展,是为了走得更远.如今,“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。

④舍能体现一个人的品德。

⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事:面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑,帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地,最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。

⑥陶渊明不为“五斗米”折腰,远离混浊的官场,回归田园。他舍去对名利的追求,体现了淡泊名利的品德,是一种很高的人生境界。

⑦学会舍,我们能拥有人生的智慧,获得成功;学会舍,我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,就能活得高尚,活得坦荡。

⑧请记住泰戈尔的名言:“当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。”

1.第⑦段中的左右在文中的意思是            

2.概括第③段的具体事例        ,这事例证明的观点是                   

3.本文的中心论点是             ,论证结构属于         式。

4.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。

美国开国元勋华盛顿连任两届总统后,民众依然希望他担任第三届总统,但为了推动美国的民主进程,无论民众再怎么拥戴,大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定:不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的,他转身离去的背影亦是人间最动人的。

 

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2012别忘记母亲的鞋盒

张国立

①我的心情有过一次世界末日,那是1963年9月6日,强烈的葛乐礼台风袭台。那时我还小,晚上突然之间大水灌进台北市区,我从街上被水追得逃回家,再从地板爬到椅子上,放眼所及,每户人家都没有灯光,巷子里全是大人呼唤子女的声音。我妈也叫我收拾东西,准备移到比较高的地方。

②那个夜晚,仅有的电力是电线杆上闪着电流的火花,收音机里只剩下嘶嘶的电波声,街上可以见到一长列看不到尽头的人影,扛着大包小包缓缓地涉水往不知名的地方,陪伴他们的是偶尔出现的警方救生艇与头顶上的狂风。慌张中收拾东西,我听到母亲的话,在夏天的汗衫外面加了冬天的夹克,再从储藏室内抱起一些东西,随着母亲和姐姐逃难。巷口唯一的楼房是间银行,开放二楼以上空间收容外面这些难民。大家排队填上名字和地址,领到一盒饼干、一床毯子,各自找空间安身。我妈是那种勇气十足的女人,将我和姐姐安置好,再三交代不要乱跑,乖乖睡觉等她回来。而后她卷起裤脚去帮助其他人了。看不到母亲,我更害怕,姐姐在这时的意义等于棉被,虽能提供身体上的温暖,却无法安定我的情绪。

③直到半夜三点,我妈和一群男性邻居、同事疲惫地出现在楼梯间。之前无论多害怕,我都没哭,可一听到从楼下传来的声音,刹那间我有了希望,而回报希望的是我说不出来为什么的大哭。我姐说:“讨厌鬼,每次都这样,等妈回来才哭,好像我虐待你似的。”我妈非常了解我,她的态度一如往常,一巴掌扇在我后脑勺:“哭什么哭,饼干又没少你的。”我家三个人表达关怀的方式,很特别。

④妈休息了一下,大致说了水灾状况。随即她检视从家里带出来的东西,忽然问:“这是谁拎出来的?”

⑤“我。”我得意地笑着。

⑥我妈笑个不停,她说:“你干吗捧三个鞋盒逃难?”

⑦“里面是你最喜欢的三双鞋子。”

⑧接着我被我妈搂得几乎窒息,接着整条巷子的邻居都说张家有个孝顺却有点笨的儿子。接着,我妈再三告诫我,逃难时要带最珍贵的东西,例如我爸的遗照,例如我的书包,例如我那头里面只有少得可怜的铜板的扑满猪。

⑨那次水灾令我印象深刻,直到今天我仍拒绝住在低地,而且我爱背背包,里面装了存折、现金、房地契、信用卡。我妻子嫁给我后不久,曾好奇地问我为什么把全副家当背着走?她不懂我的心情,我深深体会过人在最危难的时候,想抓住的必定是最亲密的人,其次才是关系这名最亲密者的珍贵东西。

⑩即使2012真成了世界末日,我想我的心情必然很平静,抓着妻子的手,背起背包(如果届时我仍有房地契与存折现款),冲碗泡面,两个人坐在阳台等着被海水淹没,被大地吞噬,并一人一口设法在人生最后的一刻吃碗泡面。当最重要的人陪伴在身边,任何灾难都变得无所谓,毕竟既然灾难是逃不掉的命运,有她陪着,会心安,会看着眼前的大洪水,满足于手上的泡面。  

(选自《青年文摘》2012年第4期,有删改)

1.本文主要叙述了一个什么故事?请简要概括。

2.文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句,并指出加横线词语的表达效果。

(1)我妈是那种勇气十足的女人,将我和姐姐安置好,再三交代不要乱跑,乖乖睡觉等她回来。

(2)接着我被我妈搂得几乎窒息,接着整条巷子的邻居都说张家有个孝顺却有点笨的儿子。

3.文中第③段中写到“刹那间我有了希望,而回报希望的是我说不出来为什么的大哭”,联系上下文,揣摩 “我”大哭的原因

4.下面这段内容原是文章的结尾,记叙了有关鞋盒的后话。有人认为该段可以作为文章的结尾保留,有人认为完全可以删除。你是如何看待这个问题的,请简述理由。

内容:对了,关于那三个鞋盒有个后话,我妈搂完我,她眼眶红彤彤打开鞋盒,用彻底不同的音调问我:“你捧着三个空鞋盒干吗?”我怎么知道她把鞋子放到别的地方去了?既然把鞋子放在别的地方,空鞋盒留在储藏室是什么意思?难怪三个鞋盒这么轻!

 

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下面是现代诗人刘半农的一首小诗。请你从情感、意境、表现手法、语言等方面任择角度,写一段简要的赏析文字。

母亲

黄昏时孩子们倦着睡着了,

后院月光下,静静的水声,

是母亲替他们在洗衣裳。

 

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请用一句话概括下面新闻的主要内容(25字以内)

瑞典卡罗琳医学院5日在斯德哥尔摩宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦,以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特说:“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。”她表示,经过现代技术的提纯和与现代医学相结合,中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”。

 

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文学常识与名著阅读。

(1)请根据相关信息,在横线上写出相应内容。

①《星星变奏曲》 作者:         

②《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》  《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

作者:          代表作(小说):           

③ 陈寿《隆中对》     选自史书:          

(2)《三国演义》名著阅读。

“群英会”这一情节中,       中了周瑜所设之计。

②曹操曰:“适见枝头梅子青青……今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……操遂不疑玄德。

下列内容与上文故事情节不相关的一项是(      

A刘备下后园种菜,以为韬晦之计B.曹操指称自己和刘备为当今天下英雄

C赵云进门欲斩曹操,被刘备制止D.刘备闻言大惊落筷,时值雷声大作

(3)《傅雷家书》凝聚着傅雷对儿子深厚的爱,既有为人处世方面的教导,又有艺术修养方面的指点。以下是摘自《傅雷家书》的一些句子。哪一句最能引起你的共鸣?请你以你的生活体验或审美体验为例,来印证这一句话。

①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。

②无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。

③一个人太容易满足固然不行,太不知足而引起许多不现实的幻想也不是健全的!

④太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

⑤凡是一天到晚闹技巧的人,就是艺术工匠而不是艺术家。

⑥自己没有强烈的感情,如何教看的人被你的作品引起强烈的感情?自己胸中的境界倘若不美,人家看了你作品怎么会觉得美?

 

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