满分5 > 初中语文试题 >

阅读《木兰诗》选段。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来...

阅读《木兰诗》选段。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

选段中的画线句子属于什么描写?有什么作用?

 

这首诗中的画线句子属于 动作 描写,它的作用是既表现了木兰久别回家的欣喜之情,又形象地表现了她迫不及待脱下战袍,换上女儿装的急切、喜悦的心理。(描写1分,作用2分。) 【解析】 试题分析:首先要根据所学所记,了解人物描写的四种方法,即外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,根据语句判断,结合文中的故事情境即“木兰立功回家,重现女儿身”从表达人物的心情来分析描写的作用。 考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文段

伤仲永

王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1.下列加横线字的意思不同的一项是(     )

A.并自为其       卷卷有爷        

B.还扬州        有朋远方来

C不能称前时   于舅家见    

D众人矣      公欣

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

(2)令作诗,不能称前时之闻

3.本文借事说理,方仲永天资非凡,但却由于“                ”,(用原文词句)最终“泯然众人”的实例,说明了                        

 

查看答案

解释下列句中加横线的词的意义,五题选三题作答。

1文理皆有可观者(     

2愿为鞍马(    

(3)稍稍宾客其父(    

4我旧时裳(     

(5)对镜花黄(      

 

查看答案

根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(要求汉字书写规范、工整、美观。)

(1)              ,明月来相照。 (王维《竹里馆》)

(2)此夜曲中闻折柳,              (李白《春夜洛城闻笛》)

(3)夜发清溪向三峡,              (李白《峨眉山月歌》)

 

查看答案

根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(  )( 

A.独坐幽簧里,弹琴复长啸。

B.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

C. 鸟朝檐上飞,云从窗里出。            

D.万里赴戎机,关山渡若飞。

E.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

 

查看答案

《童年》刻画了众多的人物形象,外祖父是一个       的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母       ,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的③           【填写人名】,正直的老工人格里戈里 ,献身于科学的知识分子“ 好事情”都给主人公以力量和支持。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.