Question

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

1.解释加横线词的含义。

①蜀之鄙有二僧                    

②吾欲之南海                  

③顾不如蜀鄙之僧哉              

④子何恃而往                  

2.翻译划横线的语句。

3.作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在                                     。

Answer

1.①边境。②到。③反而。④凭借

2.人们确立志向，难道还比不上四川边境上的和尚吗？

3.对比，立志。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。注意辨析词义用法的变化，如本题中“鄙”“顾”与今义不同，“之”为多义词，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“顾”“鄙”，反问的语气要译出来，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本文内容简单，容易理解。“贫者”“富者”显然是对比，根据两者的行为和结果即可了解本文所讲的为学的道理。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。