阅读下面的文段，完成第下列小题。
看一些书法帖，总会暗自哂笑——我们以为 （1） 的书法作品，传世几百年，盖满收藏印章的书法名帖，却原来只是古人生活中的小简，就像现在的短信。
②大名鼎鼎的《韭花帖》，本是杨凝式写给友人的楷书小便条，只是午睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现韭花，食之香极。看此帖，顿时发现艺术和生活的【甲】（真谛 真缔）——那书法，哪里是什么阳春白雪的东西，只不过是与我们丝丝相连的生活之味罢了。
③帖之于生活，真实、生动，又带着一种天然的欢喜之气。王羲之的《丧乱帖》《姨母帖》《平安帖》《何如帖》，流荡自在，浑然天成。《何如帖》——不知你近来身体怎样？“何如”二字潇洒自在。接着又说回信为何迟了 （2） 是因为羲之得了感冒，多么好玩呀。
④王献之的《鸭头丸帖》：“鸭头丸故不佳，明当必集，当与君相见。”十五个字的便条，不过是抱怨丸药不好。《快雪时晴帖》，只是说天气，下了雪，又放了晴。短短几字，却看得人心里暖意顿生。
⑤那平凡的生活，与书法相交，极为玄妙而又 （3） 。俗世烟火中，不是每一次用笔都【乙】（正襟威坐 正襟危坐）。《肚痛帖》——“忽肚痛，不可堪。”张旭嗜好饮酒，有“张癫”的雅称。他常在大醉后手舞足蹈，提笔落墨，一挥而就。那天他肚子疼，不能忍了，便以最放肆的草书形式提笔写下这六字，令人看后不禁莞尔。
⑥社稷江山何用问？ 。这些帖里没有什么龙吟凤哕，只实实在在地写着：“苦笋及茗异常佳，乃可径来。怀素上 （4） 这样的文字，清简如水，没有任何波折，连名带姓十四字，表达得足够清晰，书写着笋与茶的新鲜美味。
⑦帖，看得人心里对生活满满的都是爱——它这样随心随性，只是低头的那碗饭，天边的那缕风，只是心中事，身边人呀。
（1）对文段中加横线字的注音和甲、乙处应填的词语的选择，全都正确的一项是
A．哂笑（shěn） 真谛 正襟威坐 龙吟凤哕（suì）
B．哂笑（xī） 真缔 正襟危坐 龙吟凤哕（suì）
C．哂笑（shěn） 真谛 正襟危坐 龙吟凤哕（huì）
D．哂笑（shěn） 真缔 正襟威坐 龙吟凤哕（huì）
（2）根据文段内容，横线处填写四字词语和标点符号，最恰当的一项是
A．（1）高深莫测 （2） ？ （3）兴高采烈 （4） 。”
B．（1）肃然起敬 （2） ， （3）兴高采烈 （4） ”。
C．（1）肃然起敬 （2） ？ （3）意趣盎然 （4） ”。
D．（1）高深莫测 （2） ， （3）意趣盎然 （4） 。”
（3）如果把第⑥段第一句话“社稷江山何用问”作为上联，下列各项作为下联填在原文中最恰当的一项是
A．黎民百姓不需谈 B．风花雪月不用管
C．琴棋书画何须论 D．崇山峻岭哪能翻
（4）根据文章内容及相关书法知识，下列书法作品和书法家搭配不正确的一项是
（5）帖，讲的是生活，是心中事，是身边人。请你写一则“考场帖”，描写你此时的心情。要求：请选用备选词语中任意两个词语，字体为正楷，字数为30-50。
备选词语：从容 忐忑 六神无主 平心静气 喜上眉梢 心烦意乱
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作文
生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
要求：
1．请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
2．文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
3．文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。
说勤奋
人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú【 】。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（chàChā），但他háoBù qì něi 【 】，jí qǐ zhí zhuī【 】。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo 【 】。后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
1.请在短文（ ）里用“﹨”划去带点字读音不正确的音节。
2.根据拼音在【 】里填上相应的词语。（
gǔn guā làn shú 【 】
háoBù qì něi 【 】
jí qǐ zhí zhuī 【 】
míng liè qián máo 【 】
3.短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？请你简要归纳出来。
4.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。
5.读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
1.解释加横线词的含义。
①蜀之鄙有二僧
②吾欲之南海
③顾不如蜀鄙之僧哉
④子何恃而往
2.翻译划横线的语句。
3.作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在 。
按要求改写句子。
（1）我站立之处成了看风雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
（2）四周都是黑洞洞的，很容易碰壁的。（改为反问句）
（3）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩句）
（4）黑甲虫走进了村子。（扩句，至少扩2处）
补全诗句：
①海内存知己， 。
②谁言寸草心， ！
③ ，总把新桃换旧符。
④ ，映日荷花别样红。
⑤王师北定中原日， 。
⑥ ，明月何时照我还？
