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下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是( ) A.这部电视剧中,紧张激烈的冲突,...

下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是(    

A.这部电视剧中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨悚然

B.中国举行70周年抗战胜利的阅兵仪式,仪式盛大史无前例展示中国的军事实力。

C.生日聚会已经进行半个小时了,伊娜才慢腾腾地过来了,大家都说她是一位没有时间观念的不速之客

D.“印象·刘三姐”是全球最大的山水实景剧场,这壮观的实景剧场位于人迹罕至的山水甲天下桂林市。

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A.毛骨悚然:形容十分恐惧。C.速之客:指没有邀请突然而来的客人。D.人迹罕至:指偏僻荒凉的地方很少有人来过。都与语境不符。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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根据拼音写汉字或给给加横线字注音。

清晨,驻足城边小河桥上,dì     听桥下潺      的水声目睹鳞次zhì      比的住宅小区我不禁想起那一首曾风mǐ         一时的老歌——《涛声依旧》。是呀,涛声依旧,可县城旧貌已换新颜!

 

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阅读下面材料,按要求作题。

春天应是一年中最惹人情思的季节。在这牛年的春天里,你也许想到了、听到了、看到了很多新鲜的、感人的、难忘的人和事,请以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇作文。

要求:①不少于600字。

②书写规范,卷面干净。

③看清要求,内容和立意要真实新颖。

④不出现泄露身份的人地名。

 

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阅读韩愈的《马说》,完成后面小题

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.解释加横线的词语。   

有名马:(            

马者不知其能千里而食也:(         

之不以其道:(         

执策而之:(          )

2.用现代汉语翻译下面句子。 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意

3.本文的中心论点是:______________;全文的主旨句是: _______________。

4.本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指:

“千里马”指:__________________________________________

“伯乐”指:___________________________________________

“食马者”指:______________________________________

 

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阅读下面甲乙两文,完成后面小题

【甲】丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【乙】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.解释文中加横线的词语。

无与为乐者:           

相与步于中庭:           

酒问青天:             

愿人长久:            

2.翻译下列句子:

但少闲人如吾两人者耳。

3.用原文句子填空:

【乙】文中写中庭月色美景的句子是:                                            

【甲】文中与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句是:           

4.下列说法不正确的一项是(            )

A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙两篇都写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。

C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。

D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。

5.文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;乙文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢? 

 

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阅读下面文章,完成后面小题

幸福铃声

①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前,他生日的那天。

②那时候,我还在南方读书,交了学费,家里已无力支付我的生活费,日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子,是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……

③学校离家实在是太远了,为了省下路费,大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名,拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。还告诉他,我们学校有一种紫色的花,常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔,但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。

④并不是每封信都会寄出去,毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字,每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。

⑤没有信的日子,父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是,我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我,镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟,已经说好了,以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去,他会准时在那里。

⑥而他,其实并不接那电话,只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声,直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。

⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏,我的父亲——一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都能听到他欢快的歌声和笑声。

⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话,我有多少话要亲口对他说呀。

⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有,我要对您大声说,老爸,生日快乐!

⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来,昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时,商店老板告诉我:“闺女,外面都是白色的呢,你老爸现在应该走进那片白桦林了吧,我这里是看不到他的影子了,你老爸棒着呢!走起路来,谁都赶不上他。”

⑾那晚,我做了一个梦,梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里,四周都是电话机,他拨电话给我,爽朗地大笑:闺女呀,老爸现在有好多电话了呀!

⑿据说,父亲后来接到我的来信,听到我说非常希望那天他接电话,想亲自对他说生日快乐,就大笑:傻丫头,_________________________________!

1.请用简洁的语言概括本文所写的故事内容。

2.体会第⑩段划线处的加横线词“即刻”“昂首”分别刻划了父亲当时怎样的心情?

即刻___________________________________

昂首___________________________________

3.请说出父亲用什么办法知道女儿平安的?

4.接到女儿的来信,父亲知道了自己生日那天女儿想让他接听电话,听她说“生日快乐”后,父亲会怎样说?请根据上下文语境,在文中横线上,补写出父亲所说的话。

5.文章以“幸福铃声”为题,可文中的父亲却从未接听过女儿的电话。请结合文章内容,说说你对“幸福铃声”的理解。

 

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