“垃圾分类”，从我做起。假设你居住的社区已设有分类垃圾桶，但你的父母怕麻烦一直未将垃圾分类。请你用一句话劝说父母进行垃圾分类，内含积极措施一条，并注意用语得体。
有人说，沈从文小说《边城》中人物形象的共同特点就是“可爱”，即使不属一个阶层的人物也是这样，请选择一个人物并用三个四字短语来概括其性格特征。
“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？”
上段文字中的“他”是① ，最终他通过② 走出人生低谷来实现自己的人生价值？对他最终的做法，谈谈你的认识。③
将下列句子重新排列，填入横线与前后句组成一段语意连贯的文字。
那辆车也真是可爱， ，他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。
①拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。
②祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助。
③拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情。
④他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
⑤赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。
对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（ ）
A．这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
B．在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴写了这一名篇。
C．这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D．此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。
下列加横线的成语使用错误的一项是（ ）
A．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
B．人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目——《天堂》，不由得触目伤怀。
C．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
D．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
