下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。
为整治“中国式过马路”的交通乱象，①丹阳警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。②交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
句①属语序颠倒，修改：
句②属成分残缺，修改：
仿句
友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家是 _， 让人 。
童年是 _，让人 。
根据课文内容默写。
①在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙， 。（阿累《一面》）
②宋初， ，普刚毅果断，未有其比。
③普颜色不变， 。（《赵普》）
④油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
⑤也不必说鸣蝉在树叶里长吟， ，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
⑥《登岳阳楼》中描写洞庭湖波澜壮阔景象的诗句是： ， 。
根据拼音写汉字或给加横线字注音。
大厦内部巨大的园林空间，通过屋顶玻璃天窗和一面垂直透明的玻璃mù墙与室外联系，加之两侧玻璃大门的衬托，整个建筑显得晶莹tī透；而在夜里，厅堂内灯光闪耀，大厦更似一个充满诗意的水晶宫。好一个充满激情的几何结构！
（----余玮《展示华厦文化魅力》）
作文
在人生旅途中，可爱的你一定有不少喜欢的东西吧。比如说一本书，一部电视，一场电影，一首歌----在这里，请你用独特的视角，展示自己的独特体验，用优美的文字和大家交流吧
题目：我喜欢的
要求：①先把题目补充完整，然后作文，文体不限。② 不少于600字，字迹工整。
阅读下列文章，完成后面题目。
飞在童年的蜻蜓
朱仲祥
①每年一进入五月，在蝉鸣声响起之前，在放牛或者玩耍的时候，我就能够看见一只两只嫩嫩的可爱的小蜻蜓，出没在草丛中或庄稼地里。它们像小精灵一般，忽闪忽闪地飞舞在池塘边，或轻悄悄地歇息在草尖上。它们圆溜溜玻璃球似的眼睛，长长的麦秆似的尾巴，透明的薄薄的翅膀，总是吸引我欣喜的目光。特别喜欢看它“洗脸”的样子，只见它站在草尖上，用前面两条或一条纤细的小腿，蘸了清晨的露水，在自己的小脸上不停地洗刷，模样既认真又滑稽可笑。
②一到六七月的盛夏时节，故乡的蜻蜓就多了起来，田地里，池塘边，树林间，到处都是它们肆意飞舞的身影，大有占据昆虫霸主地位的意思。其间，有种纤细如草茎的蜻蜓，绿色的身子，狭长的翅翼，飞起来灵活自如，无声无息，惹人怜惜。最惹人注目的是一种被我们称为“霸王蜻蜓”的，身子足有三寸，鼓鼓的眼睛，有力的翅膀，绿色的身子，挺直的尾部，飞起来不可一世霸气十足。最多最普遍的是一种蓝黑色、约两寸长的蜻蜓，它们的身子不壮不瘦，灵巧自在，也最不惧怕人，常常是你走到它跟前了却还不飞走，因此被捉住的几率也大得多。
③但我最为喜欢的还是红蜻蜓。它们浑身都是鲜红色的，包括翅膀都带有浅浅的红色。在一片葱绿色的夏天，它们的出现如身着红裙子的少女一般，飞到哪里都引人注目。因此，我童年夏天的目光，有很大一部分时间都是在追逐红蜻蜓的身影中度过的，看它们在清晨或黄昏飞舞，看它们在小河畔或树林间歇息，看它们轻盈地扇动翅膀，看它们伫立在新荷上沉思。它的身子那样娇小，它的色彩如此诱人，它的眼睛水样澄澈，它的飞舞天使般优雅高贵。
④故乡夏天的黄昏很美，夕阳西下，晚霞满天。这时的蜻蜓们，从四面八方飞来，密密麻麻地欢聚在晚霞里，在金牛河平静的水面上划出一道道优美的曲线，用穿梭般的飞舞表达它们的欢欣。它们有的成双成对比翼双飞，有的呼朋引伴相互追逐；一会儿贴着水面舞蹈，一会儿又灵巧地滑向空中。霞光染红了清澈的河面，染红了蜻蜓们划动的翅膀，将本来就壮观的场面渲染得更加热烈盛大。面对这种蜻蜓们聚会的场面，我常常会神往得目瞪口呆。我不知道别人的故乡是否也有这样蜻蜓聚会的盛大场面，但在我童年的记忆中，这种场面却是那样铭心刻骨。
捕捉蜻蜓是童年爱玩的游戏。对童年夏天的记忆，除了在金牛河洗澡，就是捉蜻蜓。捉蜻蜓的最好时间是清早，因为那时雾气重，空气湿度大，庄稼或野草上露水也就较多，蜻蜓很容易沾上露水打湿翅膀，影响它飞行的灵便。因此在清早，蜻蜓们总是三三两两站立在庄稼或野草尖上，如参禅打坐的老僧一般一动不动。我总爱选择在这样的时候去追逐目标，一旦发现了自己中意的蜻蜓，只消悄悄走到它身后便可手到擒来。每当看见这可爱的精灵，在自己的手里使劲扇动翅膀窸窸窣窣地扑腾，那一刻的心情别提有多高兴。它们出于自我保护的目的，有时也很规矩地呆在你手里。你便可利用这个机会观察它身体的各个部位各个细节。我最爱看的还是它的复眼，圆溜溜的像水晶像玛瑙，那时就总是担心它们闭不上眼睛怎么睡觉。当然我捉蜻蜓还有一个功利的目的，就是请它们帮我捉蚊子。据大人们讲，蜻蜓是捉蚊子的高手，我便捉了它们回去放进蚊帐里，然后饶有兴趣地看它们在狭小的空间里飞来飞去，将蚊帐里的蚊子追得无处逃生。更让我好奇的是，关了灯后它们依然能够不停地窸窣飞行，但这时是否还看得见捉蚊子不得而知。
只知道有蜻蜓相伴的夜晚，我睡得很香。
1.文章以“飞在童年的蜻蜓”为题，有什么妙处？
2.第③段开头画横线句子，在文中起什么作用？
3.作者在第②段描写了哪几种蜻蜓？它们分别有什么特点？请用简洁的语言概括。
4.赏析第③段开头画横线句子
5.文章第⑤段中主要记叙了童年的游戏“捕捉蜻蜓”，表达了作者怎样的情感？
