根据课文填空。
①瘦骨—————— ———————秋毫 —————其来 ——————神怡 玲珑—————
②在山的那边，是海！／是用————————————。
③温故而————————————；学而不思————————————，思而不学————————————。
④日月之行，————————————；星汉灿烂，————————————。
下列各句中标点符号使用错误的一项是（ ）
A．面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？
B．“且慢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
C．四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D．诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。
选出有语病的一句（ ）
A．最近涌现出一批思想性和艺术性都很强的短篇小说，人们争相阅读。
B．从此，她满脸愁容有时竟也露出笑容来。
C．夜风吹来，密匝匝的树枝摇曳着，发出沙沙的响声。
D．高大的梧桐树像哨兵似的守护在公路两旁。
下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
C.“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。
D .《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。
选出使用成语不当的一项 （ ）
A．我从小姑娘身上看到新一代的成长，感到革命后继有人。
B．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。
C．《漫话小行星》一文旁征博引，把抽象的事物说得非常清楚。
D．我和阿明从小学到中学都是同班同学，可算是忘年之交。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．朗润 凛洌 忍俊不禁 更胜一筹
B．真谛 默契 义愤填鹰 妇孺皆知
C．阔绰 慰藉 锋芒毕露 一代天娇
D．颓唐 羁绊 相形见绌 精巧绝伦
