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解释文言加横线字 ①会宾客大宴 ②满坐寂然 ③中间力拉崩倒之声 ④不能名其一处也...

解释文言加横线

宾客大宴                                

②满寂然              

③中力拉崩倒之声                          

④不能其一处也              

⑤宾客意                                

⑥夫大儿声              

 

①恰好,正赶上②同座,座位③夹杂④说出⑤稍微⑥ 教训 【解析】 试题分析:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如: “会”:正赶上的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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音汉互写

①miè               视           

②zhēn            酌             

③cù         

④气喘吁                       

⑤阔                             

⑥作         

 

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在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都想退缩,有时也想执着;一直漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

请以“有时,我也想________________”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据自己所写内容,将题目补充完整;

(2)文体不限(诗歌除外);

(3)不少于500字。

 

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阅读下面文言文

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】钟毓、钟会少有令誉①。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)②曰:“可令二子来!”于是敕③见。毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会曰:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

【注】①令誉:好的名声。②钟繇:三国时魏国相国。钟毓:魏国车骑将军。钟会:魏国大将军,后平蜀。③敕:皇帝召见。④卿:古时帝王对臣子的称呼。

1.解释下列加横线词。

(1)陈太丘与友                  

(2)相委而                        

(3)钟毓、钟会有令誉              

(4)卿何以不                      

2.句中加横线的“之”字含义和用法与其三项不同的一项是(      )

A.友人惭,下车引         

B.其邻人父亦云

C.此独以跛故,父子相保   

D.近塞人有善术者

3.用现代汉语写出下列句子的。

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(2)年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”

4.甲乙两文都选自《世说新语》,且都是写儿童的聪颖机智,试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在          ,乙文主人公的聪明主要体现在            

 

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阅读下面诗歌

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下列对诗句理解分析不正确的一项是(      )。

A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。

B.首联先写“客路”后定“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。

C.这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。

D.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

2.风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简要分析。

 

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阅读下面现代文

我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

④后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。

⑧然而,我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

⑩的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.联系上下文,说说下列句子中加横线词的意思。

(1)小的时候想长大         

(2)我终于感觉到父母承认了我的长大

2.结合④-段的内容谈一谈文中的“我”有哪些好的品质?

3.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,从文中举出一个例子加以说明。

4.文中说“长大,意味着责任。”除了责任以外,你认为长大还意味着什么?结合自己的实际生活,谈谈你的理解。

 

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