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默写。 ① ,松枝一何劲 !《赠从弟》(其二) ② ,天涯若比邻。《送杜少府之任...

默写。

                 ,松枝一何劲 !《赠从弟》(其二)

                  ,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州

                   ,儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州

④念天地之悠悠,                 。《登幽州台歌》

《五柳先生传》中赞语的“                           ”是画龙点睛之笔。

⑥《马说》中点明全文的主旨句子是:                          

 

①风声一何盛 ②海内存知己 ③无为在歧路 ④独怆然而涕下 ⑤不戚戚于贫贱 ,不汲汲于富贵。 ⑥其真无马耶 ?其真不知马也 。 【解析】 试题分析:要正确填空,需要注意以下几点:记清诗文的原句,避免张冠李戴;理解诗句的意思,以便能按要求写出诗句;抓住题干中的关键词语,理解题干材料及用意,弄清楚具体的题型要求。1—4小题根据上句或下句的提示回答即可。5.6小题是理解性默写,要求学生能够背诵全文,然后根据提示写出恰当的句子。小题1注意“盛”的写法。小题3注意“歧”的写法,小题4注意“怆然”的写法。小题5注意“戚戚、汲汲”的写法。古诗文名句书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列相关文学常识的连线,有误的一项是   

A.《五柳先生传》——东晋——陶渊明

B.《列夫·托尔斯泰》——法国——茨威格

C.《马说》——唐代——韩愈

D.《藤野先生》——现代——鲁迅    

 

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下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是     

读书的时候,人是专注地。因为你在____,不由自主地___,即使是读闲书,看到妙处,也会___……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会___,而倾听,是让人___

①沿袭洗耳倾听的姿态

②聆听一些高贵的灵魂自言自语

③神采倍添的绝好方式

④谦逊和聚精会神      

⑤忍不住拍案叫绝

A.③⑤④②①   B.⑤④③①②   C.③①④②⑤   D.②④⑤①③

 

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下列句子有语病的一项是(   

A为了提高同学们的语文素养,我校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

B在学习过程中,我们注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C领导干部只有深入基层,才能真正了解群众的冷暖。

D遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。

 

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下列加横线词语使用不妥当的一项是  

A.在演讲比赛中,小丽的演讲抑扬顿挫,慷慨激昂,赢得现场观众一致好评。

B.“东方之星”游轮翻沉后,武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。

C.新来的老师豁然开朗,性格谦和,同学们都非常喜欢他。

D.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着不懈的追求。

 

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下列词语中书写有误的一项是(                 

A.藏污纳后   诚皇诚恐   嘻戏   

B.光大门楣   广袤无垠   尴尬

C.奄奄一息   孤苦伶仃   滞留

D.颔首低眉  黯然失色 轩昂

 

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