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课外语段阅读 只想让你看到我 张军霞 那个女人又来了。 她中等身材,50多岁。刚...

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只想让你看到我

张军霞

那个女人又来了。 

她中等身材,50多岁。刚开始,小米看到女人走到店前,就把她当成了顾客。谁知,女人不买啥,只在门前来回溜达。一连好几天,女人天天来,小米不由心生怀疑。最近,小区的保安辞职回老家了,丢东西的事情时有发生,弄得人心惶惶。

小米望着对面五楼自家的阳台,一家三口的衣服,被风吹得飘呀飘,庸常的日子里,就多了些幸福的味道。

小米心满意足地收回目光时,惊讶地发现,那个女人居然也在抬头仰望,而她仰望的方向,不正是自己家的窗户吗?听说,小偷想要作案时,都要提前观察盗窃目标家的情况,难道,她就是那个来踩点的人吗?

小米拎起一桶水,哗啦啦泼到门前,女人踮起脚尖,往旁边躲了躲,犹豫了一下,摸出两枚硬币说:“大妹子,买瓶水。”小米不吱声,把水递了过去,女人仿佛还想说啥,张张嘴,却又讪讪地离开。

从此,小米多了一个心眼,随时留意女人的举动。这天,她忍不住对丈夫说:“我看那女人真的不正常,天天在附近晃来晃去,总是往咱家这边瞧。”丈夫有点不耐烦:“说她没事儿出门溜达不行吗?你别把人心都想那样坏!”

小米还是不放心。那天晚上,忽然下起了大雨,她朝门外张望,不由吓了一跳:墙角处有个黑影,一动不动地站在雨中!黑影不是别人,还是白天那个女人!大雨将她浇得浑身湿透,她却还像白天那样,仰望着小米家的方向。这次,就连丈夫也感觉害怕了,他轻声安慰小米:“明天,等我忙完手里的活儿,跟老板请个假,一定要调查清楚她的来历!” 

第二天,没等小米的丈夫请假,那女人就出事了。女人仰起头望着空中,这时,一阵风吹来,小米晾在阳台的男式衬衣忽然被风吹落了下来,没等小米做出反应,女人却挥舞着双手,发出凄厉的叫声,一个趔趄栽倒在地上。

小米慌忙跑出来,抱起昏迷的女人,大声喊:“快来人,救命呀!”在女人被抬上救护车时,忽然有个男子拨开人群,发疯般地扑过来:“娘,你怎么了?别吓我!”

小米认识这个男人,他就住在自己家对面。他从前做着很大的生意,总是开着一辆豪华的汽车进进出出,后来忽然赔得精光,就整天不出门,小米都好久没看到过他了。

女人只是受到惊吓,她从医院回来,特意找小米道谢:“大妹子,那天多亏了你呀。”小米不解地问:“不过是风吹落了一件衣服,你怎么就吓成那样?”

女人抹一把眼泪,低声说:“不怕你笑话,我儿子做生意赔钱,患了抑郁症,总说活不下去,他心烦,不愿意见人。我怕他真的想不开,就天天在这儿守着,万一他真的打开窗户,一下子就能看到我,就不会跳楼了。那天,我把那件衣服当成我儿子的身影了……”

小米抹一把眼泪,搬来一把凳子对女人说:“以后,您就坐在这里,好好守着你儿子。还有,我丈夫认识一个心理医生,明天让他帮您联系一下吧。”

女人对小米感激地点点头,她抬头望着五楼的窗户,仿佛在喃喃自语:“                       

1.文章主要写了有关女人的四件事,简要概括

第一件事

第二件事

第三件事

第四件事

2.品读文中画横线句子,分析小米和女人流泪的原因有何不同

3.给文章补出一个恰当的结尾

4.从文中找出与画波浪线句子相呼应的句子

5.文中的女人是个怎样的母亲

 

1.①女人在小区门前徘徊 ②女人掏钱买水 ③女人突然栽倒在地 ④女人讲述她在小区徘徊的原因 2.被女人的爱子之心感动了 因为心疼儿子 3.这个位置好 ,我儿子一打开窗户 ,就能看到我 4.一阵风来 ,小米晾在阳台的男式衬衣忽然被风吹落下来 5.关爱儿子 ,细心隐忍 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生的概括能力,用简洁的语言概括出女人的四件事即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:结合上下文分析流泪的原因即可。女人心疼儿子,所以流泪。而小米是被感动。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:结合母亲的想法,“打开窗户儿子就能看到自己”等相关内容,用简洁的语言写出结尾即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 4. 试题分析:此题考查学生的对文本的理解和把握,本句是“一家三口的衣服,被风吹得飘呀飘”,而相照应的句子应该是衣服飘落下来,故:这时,一阵风吹来,小米晾在阳台的男式衬衣忽然被风吹落了下来。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。关爱儿子 ,细心隐忍的人。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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课内语段阅读

①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

1.第一段中第一句用了什么修辞?表达了作者怎样的情感?

2.第三段中写“这一声却特别听得刺耳”请分析“刺耳”的原因?

3.第三段中写道:“但在那时那地,我的意见却变化了。”“意见”指代什么?“变化”指代什么?

4.画线句子表现了闲看者什么样的精神状态?

 

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文言文阅读

与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列句中加横线的词

①猛浪若                                   

②互相轩邈         /          

流飘荡                                 

2.用现代汉语翻译下面的句子

(1)鸢飞戾天者,望峰息心。

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

3.总领全文的句子是                                 

4.请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点?

                                                

 

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默写。

                 ,松枝一何劲 !《赠从弟》(其二)

                  ,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州

                   ,儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州

④念天地之悠悠,                 。《登幽州台歌》

《五柳先生传》中赞语的“                           ”是画龙点睛之笔。

⑥《马说》中点明全文的主旨句子是:                          

 

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下列相关文学常识的连线,有误的一项是   

A.《五柳先生传》——东晋——陶渊明

B.《列夫·托尔斯泰》——法国——茨威格

C.《马说》——唐代——韩愈

D.《藤野先生》——现代——鲁迅    

 

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下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是     

读书的时候,人是专注地。因为你在____,不由自主地___,即使是读闲书,看到妙处,也会___……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会___,而倾听,是让人___

①沿袭洗耳倾听的姿态

②聆听一些高贵的灵魂自言自语

③神采倍添的绝好方式

④谦逊和聚精会神      

⑤忍不住拍案叫绝

A.③⑤④②①   B.⑤④③①②   C.③①④②⑤   D.②④⑤①③

 

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