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阅读王崇亚的《向一棵树鞠躬》一文 ①那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,...

阅读王崇亚的《向一棵树鞠躬》一文

①那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。

②它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。

③它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。

④它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道,非分的妄想只能毁灭自己。找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

⑤为了生存,它只得打自己的主意。

⑥让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。

⑦我久久地站在那里,为一颗榆树而感动。

⑧又一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。

⑨一个老人背负着一棵树蹒跚而行。正是砖垛上的那棵树。

⑩老人告诉我,这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女艰难度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。

我怔在那里。十八年,不知老人是如何度过的。

望着肩负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发,褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸,几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!

老人背负着那棵老榆走了。一个默默无语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。

一种热热的液体,模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。

略有删节)

1.文章第①段“仰视着这棵不同寻常的树”,通读全文,这棵树不同寻常之处体现在哪些方面?

2.本文描写的对象是一棵树,而文章开头几段多处着墨来描写砖垛,试简析其表达作用。

3.文章第段画线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处,他们还有哪些隐性的相同之处呢?运用的什么手法?

4.阅读下面的链接文字并回答问题

【本文】一种热热的液体,模糊了我的双眼。我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。

【链接】但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。

(季羡林《幽径悲剧》)

试分析作者和季羡林先生的情感寄托物的不同含义和作者情感的异同点。

 

1.①这棵树生存环境恶劣,依然保持生长的态势和风度。②这棵树生命力固执而顽强。③这棵树善于经营自己,有生存智慧。④这棵树饱经沧桑,具有奉献品格。 2.具体形象地表现榆树生长环境的恶劣,反衬榆树固执顽强的生命力 3.①生存环境都很艰难;②都没有向艰难屈服,并一步一步走过来了;③都有找准自己的位置,顺势而为的生存智慧。(其它言之成理的答案亦可)。运用了以物喻人(比喻、象征)的手法。 4.同:①敬畏生命、尊重生命;②表达人与自然万物平等的思想。 异:①这棵树忽然幻化为一位引领人们奋发向上的精神导师,古藤罗是真善美的化身。②本文表达作者对一棵榆树的赞美和钦佩之情,进而赞美和钦佩像榆树一样的人,他们是顶天立地的英雄,具有肃然起敬的执著刚毅,他们多舛的命运但有不屈的信念;《幽径悲剧》描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实,抒发作者了矢志维护真、善、美的决心。 【解析】 1. 试题分析:考查学生筛选文中信息的能力。初中阶段阅读考查“筛选文中的信息”,是在读懂语段的基础上对考生的进一步深化了的分析能力的考查。一般侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息,找出原句即可,学生精读文章,初步筛选,看清方向,明确方向,仔细分辨,识别障碍。这里应从环境、外形、经历三个角度来理解即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:根据提示,仔细阅读描写砖垛的文字,即可了解这是环境描写,分析其与作者要写的一棵树的关系,从表现树生长环境的特点以及对树形象的衬托作用来理解作答。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 3. 试题分析:解答本题,要调动平时学习所得,即对“以物喻人”“象征”这些人格化描写事物的方法,再根据语句的内容分析作者如果将树的形象进行人格化描写的,对其形象性的描写加以评价。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:首先要理解语句中“深深地鞠了一躬”是表示崇敬,再根据本文作者通过对一棵树生长的描述,再比较所提供的材料,体会两作者的情感。本文作者的情感可以概括本文的内容和以上问题的解答来理解。分析季羡林的语言,在西方宗教中,“十字架”代表着精神的指引,所以季羡林所说的“永远地背下去”,是表达自己愿意接受这种生命的指引。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读《一辈子做好一件事》一文

台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。李国修深受启发,用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要。

②在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

③法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。于是他便问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是,莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书写作,最终取得了丰硕的成果,跻身世界三大短篇小说之王的行列。

④专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”,即“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数,卓越者凤毛麟角。原因很简单,两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣,没有坚如磐石的信念,没有钢铁般的意志,动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。

⑤专注于一件事,看似艰难,其实也容易。只要我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的,漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧,别人眼中枯燥、无趣的历程,便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天,我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。

⑥一个人的职业生涯和精力十分有限,利用这有限的精力,在有限的时间里专注地做好一件事,就很有可能从众人中脱颖而出。(选文有改动)

1.请找出选文的中心论点。

2.选文第③段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?

3.选文第①段划线句子在文中有什么作用?

 

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阅读王远的《飞机“不喝油”也能飞》

①“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来,吸引了世界关注的目光。

②这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力,零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展,比波音747飞机多出了近4米,重量只有23吨,仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的17万多块太阳能电池,这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上,每一块电池板的厚度是135微米,仅相当于人类发丝的宽度,由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行,不需要一滴燃料。

③人类利用太阳能的历史由来已久,但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年,第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行,首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间,各种太阳能飞机不断出现,但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行,“阳光动力2号”的出现,可谓刷新了人类飞行史上的纪录。

④光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应,将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池,“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言,最重要的参数是光电转换效率。目前,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%,通常需要采用并联与电池储存方式,才能达到增强续航里程和功率的效果。

⑤“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德·克拉克认为,相比搭载乘客的普通飞机,它有着更艰巨的使命,那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来,这场长达35万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步,“光之翼”的无限潜能,昭示着清洁能源的美好明天。

1.“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注?请通读全文,简要概括。(概括三点即可)

2.文章第④段画线句中“目前”一词不能去掉的原因是什么?

3.你从“阳光动力2号”的环球之旅和中国国产大飞机C919的“梦想起航”中,获得了怎样的启示?

【链接】11月2日,中国国产大飞机C919正式下线,承载着几代中国航空人梦想的国产大飞机“梦想起航”。

 

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阅读下面一篇文言短文。

陆象山少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。

【注】①陆象山,南宋哲学家。 ②肆:店铺。 ③河图:介绍占卜等内容的书。 ④某:我。⑤一先:一子。

1.根据要求完成下列两小题。

(1)解释下列句中加横线的词。

①如者累日                         ②忽           

③棋工连二局(                       ④象山笑而        

(2)下列句中的“而”与例句中的“而”的用法相同的一项是( 

例句:归而悬之室中

A好逸而恶劳(《治水必躬亲》)       

B.乃记之而去(《小石潭记》)

C潭西南而望(《小石潭记》)         

D.人不知而不愠(《<论语>八则》)

2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。

(1)愿          (标在动宾之间)

(2)          (标在主谓之间)

3.翻译下列句子

(1)常坐临安市肆观棋。

(2)但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)

4.结尾“象山笑而去”,请写出“笑”的含义。

 

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阅读下面两首诗歌。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首(其一)

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

1.这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是       时的景物,欧阳修写的是         时的景物。

2.《钱塘湖春行》颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。

3.试着分析这两首诗最后两句诗所表达的情感的异同点。

 

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专题与语文实践活动。

学校八年级(1)班围绕“汉字”专题,开展了系列活动,请你也积极参与。

1.秀汉字】在“汉字造型秀”活动中,有同学设计出边图形。请你选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。

______图,创意: _____________________

2.【辨汉字】小凯是个别字大王,近期一次作文又把闲暇写成了浪费写成了教诲写成了。怎样才能避免写错别字呢?小凯利用这次辨汉字活动机会向你请教。请你从下表中任选一题,根据偏旁与字义的关系,结合词语为他讲解。

题号

词语

词语解释

易错字

偏旁

闲暇

空闲时间

浪费

不加约束地使用财物等

教诲

教育训导

言(讠)

3.【赞汉字】汉字是“华夏民族几千年的文化瑰宝”。鲁迅对中国文字的评价:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。请你至少运用一种修辞手法,从汉字音形义的角度,用一句话表达你对汉字的赞美之情。

 

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