Question

专题与实践活动

学习了“叶”专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的知识。

1.【“叶”的诗句】相信你一定知道很多关于“落叶”的诗句，请默写在下面的横线上

①                ，                。

2.【“叶”诗寄情】诗中的叶不同于生活中的叶，它们都染上了作者的感情色彩，注入了作者的独特感受。请仿照例句，再写一句话

例句：我从“殷勤谢红叶，好去到人间”中，读到了宫女身受幽囚的愤懑以及对自由、幸福生活的向往之情。

3.【“叶”的启发】花与叶相依，写花常写叶。“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，数点海棠的花蕾嵌于重重绿叶之明丽醒目。“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学原理是什么？在生活中，我们常常引用这句话，它的含义是什么？

Answer

1.【活动一】示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（诗中有落叶即可）

2.【活动二】示例：我从“况属高风晚，山山黄叶飞”中读到了秋风萧瑟、黄叶飘零的景象，也读到了诗人的旅思乡愁。

3.【活动三】其美学其美学原理是：红绿两色在一起，会使红的更红，绿的更绿，双方的色彩都会得到加强，造成一种明丽鲜艳的效果。

生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是：一个人本领再大，成绩再多，也离不开周围的人对他的帮助。

【解析】

1.

试题分析：古诗中有大量表现自然景物的诗句，根据学习积累，写出有关“落叶”的诗句，注意不要写错字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

2.

试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题根据例句内容，先要引用一句诗句，再根据诗句的内容，表达对诗句思想内容的理解。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：根据“花与叶相依，写花常写叶”此句内容，理解“衬托显形”这个美学知识，联系生活实际，可从一个成功者身后有很多人的相助这点来谈感想。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。