对下面材料中的老师批评方法点评不恰当的一项是（ ）
那天的语文课上，李老师正给学生讲解《游园不值》这首诗，“砰”的一声，一个迟到的学生推门而入，径直坐到自己的座位上。李老师很生气，但努力控制了一下情绪，继续讲解古诗：“大家想想，诗人去拜访朋友为什么‘小扣’柴扉，而不是‘猛扣’呢？”“因为那样不礼貌。”学生一起回答。“对！这位诗人有文化，有修养，懂礼貌，我们大家都应该向他学习！”说着，李老师走到那个迟到的学生身边，轻声问他：“你赞赏‘小扣’还是‘猛扣’？”那个学生脸红了，小声地说“小扣。”过了一会儿，他补充道：“对不起。”从此这个学生上语文课再也们有迟到过，而且举止变得文明了许多。
A．李老师就地取材，寓教育于课文内容之中，借诗句委婉批评学生。
B．李老师呵护迟到学生的自尊心，讲究教育方法。
C．李老师随机而变，善于由此及彼。
D．李老师语言幽默，善于借诗句挖苦学生。
下面对经典名著描述不当的一项是（ ）
A．鲁迅——《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判——阿长
B．老舍——《骆驼祥子》——旧北京人力车夫的辛酸故事——祥子
C．奥斯特洛斯基——《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜与人生教科书---保尔
D．孙犁——《芦花荡》——人民解放战争的颂歌——老头子
下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是：（ ）
A．“铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。文中的主旨句是“何陋之有？”。
B．鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都出自他的散文诗集《朝花夕拾》。
C．新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五结构。
D．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白并称为“李杜”。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．他画蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音，画知了，翅膀像薄纱一样……
B．我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。
C．戏曲要走向未来，剧本创作是基础。“繁荣的关键是创作，”曹禺早就说过：“剧本的生命在于演出”。
D．为促进少年儿童发展，国家图书馆将举办《我的图书我做主——2011年图书风云榜》图书推荐评选活动。
请选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A．近段时间以来，我们学校八年级学生的计算机操作水平有了明显的增强。
B．《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。
C．学习是一项艰辛的劳动，我们应踏踏实实，不能好高骛远。
D．此刻，我们在考场上奋笔疾书，对自己能否取得好成绩充满了信心。
下列句中加横线成语使用不正确的一项是（ ）
A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D．农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声喏喏。
