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下列句子没有语病的一项是( ) A.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不...

下列句子没有语病的一项是  

A.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不利。

B.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?

C.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。

D.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。

 

C 【解析】 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法,A“溺爱”就表示程度深,“过于”一词多余;B“扼腕叹息”形容十分激动地发出长叹的情态,不符合句意;D缺少主语,答案为C。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加横线成语使用不恰当的一项是 

A习近平总书记的很多讲话思想深邃,鞭辟入里,有很强的指导性和针对性。

B在柔和舒缓的乐曲声中,老人们行云流水般的太极扇舞表演,引来阵阵喝彩。

C雨后的大明湖浮光掠影,风景别有一番韵味。

D在争当“我是环保小能手”展示活动中,张明同学别出心裁地把一只废弃易拉罐制作成了精美笔筒。

 

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下列词语中,没有错别字的一项是  

A.寒喧  直截了当  淋漓尽致  不记其数

B.阔绰  好高骛远  委曲求全  一筹莫展

C.愧怍  无精打彩  刚愎自用  走投无路

D.杀戳  循序渐进  脍灸人口  叱咤风云

 

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下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是  

A.感kǎi     qiāo 目结舌chēng 风云chà

B.zhì         鳞次zhì     相形见zhuō

C.荣yīng    jiè   然而止jiá     丢三

D.pǐng    yùn    吹毛求      而不舍qiè

 

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写作

电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以“       改变了我的生活”为题作文,要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。②体裁不限,字数500以上。

 

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贾平凹

①从太白山的白麓往上,越往上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也住了一户猎狼的人家。

②这猎手粗脚大手,熟知狼的习性,能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出,声响狼倒。但猎手并不用枪,特制一根铁棍,遇到狼故意对狼扮鬼脸,惹狼暴躁,扬手一棍扫狼腿,狼的腿是麻杆一般,着扫即断。然后挡腰直敲,狼腿软若豆腐,遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿,于狼的吼叫声中趁热剥皮,只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子,拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打,一张皮子十分完整。

③几年里,矮林中的狼竟被猎杀尽了。

④没有狼可猎,猎手突然感到空落,他常常在家喝闷酒,倏忽听见一声嚎叫,提棍奔出去,鸟叫风前,花迷野径,远近却无狼迹。这种现象折磨得他白日不能安然吃酒,夜里也似睡非睡,欲睡乍醒,猎手无聊得紧。

⑤一日,懒懒地在林子中走,一抬头见前面三棵树旁[A](躺、蹲、卧)有一狼作寐态,见他便遁。猎手立即扑过去,狼的逃路是没有了,就前爪搭地,后腿拱起,扫帚大尾竖起,尾毛动,发一面旗子。猎手一步步向狼走近,眯眼以手招之,狼莫解其意,连吼三声,震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了,吹吹上面的灰气,突然棍击去,倏忽棍又在怀里,狼却卧在那里,一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑,迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰,狼狂风般跃起,抱住了猎手,猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上,同时一手抓住了一只狼爪,一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗,狼口不能合,人手不放松。眼看滚至崖边了,继而就从崖头滚落数百米的崖下去。

⑥猎手跌落到三十米,在崖壁上的一块凸石上,惊而发现了一只狼,此狼皮毛焦黄,肚皮丰满,一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家,原来太白山的狼果然并未绝种啊。

⑦猎手跌落到六十米,崖壁窝进去一小小石坪,一只幼狼在那里翻筋斗。这一定是狼子。狼子有一岁吧,已经老长的尾巴,老长的白牙。这恶东西是长子,还是老二老三?

⑧猎手跌落到一百米,看见崖壁上有一洞,古藤垂帘中卧一狼,瘦皮包骨,须眉灰白,一右眼瞎了,趴聚了一圈蚊虫。不用问这是狼父了。狡猾的老家伙,就是你在传种吗?狼母呢?

⑨猎手跌到二百米,狼母果然又在一个洞口。

⑩……

1.结合语境,在文中空白处选出准确的词语填空。

A(躺、蹲、卧)     B.(坠、掉、落)

2.选文第③段在全文中起什么作用?

3.第⑤段划线句采用了哪种方法刻画人物?有什么作用?

4.通读全文,结合相关内容简要分析猎手是一个怎样的人?

5.小说的结局有种荒诞的“聊斋”感,你如何理解文章的深意?

 

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