Question

阅读语段，完成下列小题。

不必说[A]的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，[B]的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直[C]向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以（D  ）到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1.结合课文内容，在括号内填上合适的词语，然后将其分成两组，并说明如此分组的原因

A（     ）    B（      ）    C（     ）    D（      ）

第一组：（   填字母即可  ）     第二组：（   填字母即可  ）

分组原因：

2.找出下列短语中于其他短语不同类的一项（        ）

A.光滑的石井栏    B.肥胖的黄蜂    C.一阵烟雾   D.又酸又甜

3.判断修辞方法

（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（        ）

（2）何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。（        ）

（3）如果不怕刺，……到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，……（        ）

4.语句练习：

请从以下两个句子中任选一句，用“不必说……也不必说……单是……就……”的句式，把它写具体

甲句：我的家乡美丽极了            

乙句： 今年的春晚节目真是精彩纷呈   

我选：

完成句子

Answer

1.A （ 碧绿 ）B（ 紫红 ）C （ 窜 ）D（ 摘 ）

第一组：（AB ） 第二组：（CD ）

分组原因：1．第一组都是形容词 第二组都是动词

2．第一组都是双音节词 第二组都是单音节词（2分）

2.D

3.（1）拟人 （2）比喻（3） 排比

4.选句1分，例句略

【解析】

1.

试题分析：分析某个加点词语的表达效果。了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色，这里辨别动词和形容词的词性分类。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：A．B．C都为偏正短语；D为并列短语。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：这里学生应了解常用的修辞手法的特点，学会辨别和判断修辞手法类型，明确修辞手法的表达作用。

考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

4.

试题分析：仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。