写作
《捅马蜂窝》 一文向我们讲述了作家冯骥才的童年趣事，情节曲折，充满轻觑，请将本文进行改写，用另一种方式把故事讲述出来，题目自拟。
要求：1．字数在600字以上2．力求书写工整，语句通顺
3.段落不得少于4自然段
阅读语段，完成下列小题。
高贵的捐赠
方冠晴
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”
⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈．她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地突出了声，转身跑开了。
⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”
⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。
⑪这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
1.短文向我们介绍了一个怎样的故事（概括文章内容）
2.原文第⑦段划线语句生动感人，细致再现了小女孩___________________________________ 的过程。小女孩“脸色苍白”表明她心里__________________，但小女孩“______________”的动作可以看出她在强忍悲痛下决心，而“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”这样的______________（填描写方法），更让读者感受到小女孩内心的______________。
3.读完本文，你想对文中三个人物说那些话。请从他们中任选一人写出你想说的话
甲 “妈妈” 乙“小女孩” 丙“翔子”
我选：______
我要说：
阅读语段，完成下列小题。
不必说[A]的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，[B]的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直[C]向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以（D ）到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1.结合课文内容，在括号内填上合适的词语，然后将其分成两组，并说明如此分组的原因
A（ ） B（ ） C（ ） D（ ）
第一组：（ 填字母即可 ） 第二组：（ 填字母即可 ）
分组原因：
2.找出下列短语中于其他短语不同类的一项（ ）
A.光滑的石井栏 B.肥胖的黄蜂 C.一阵烟雾 D.又酸又甜
3.判断修辞方法
（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（ ）
（2）何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。（ ）
（3）如果不怕刺，……到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，……（ ）
4.语句练习：
请从以下两个句子中任选一句，用“不必说……也不必说……单是……就……”的句式，把它写具体
甲句：我的家乡美丽极了
乙句： 今年的春晚节目真是精彩纷呈
我选：
完成句子
名著阅读
（1）我国古典四大名著包括：《 》《 》 《 》《西游记》。
（2）整体考查：《西游记》作者____________，讲述了__________ ________________的故事。
（3）精细考察：《西游记》中的主要人物有神通广大的____________，还有善良执着的___________，好吃懒做的___________，任劳任怨的___________。作品中有许多脍炙人口的故事，如：大闹________，真假___________________、三打________________等。作品的主题是___________。
古诗词默写
（1）蒹葭萋萋， ______________________。
（2）__________________，左右流之。__________________，________________。
（3）夜发清溪向三峡，______________________。
（4）___________________，不知秋思落谁家。
（5）___________________，城中增暮寒。
（6）多愁善感的诗人们经常借月亮抒发情感，请写出三句含有“月”字的古诗：
___________________，___________________，___________________
阅读短文，完成下列小题
我站在一旁，心里却[A] （yŏng）出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头，用系好的衣扣儿的前襟遮住下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为[B] （ Dao ） （ hui） 马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开们放我进来，然后把门关住。
妹妹躲在门缝后边，看着我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇[C]（ hàn ）两下，“通”的一声，一个沉甸甸的东西掉下来。跟着，一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切的拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进了屋。
1.依据拼音填写汉字
A．（ ） B．（ ） （ ） C（ ）
2.下列词语注音正确的一项是（ ）
A．胆怯（ qiè ） 刹（ Chà ）那 径（ jìng ）直
B．胆怯（ què ） 刹（ Chà ）那 径（ jìn ）直
C．胆怯（ qiè ） 刹（ shà ）那 径（ jìng ）直
D．胆怯（ què ） 刹（ shà ）那 径（ jìn ）直
3.我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这句话运用了（ ）修辞方法，把（ ）比作（ ），生动形象地再现了马蜂拼死一搏、绝不退缩的气势。
4.你认为用以下哪一个成语来形容我捅马蜂窝的行为最合适，并说出选择这个成语的理由
A.无事生非 B.弄巧成拙 C.自作自受
选择（ ）
理由：
