句中加横线的词语解释欠妥的一组是（ ）
A．没有人呵斥我，指摘我。指摘：挑出错误，加以批评。
B．那真是理想的衣服。理想：对未来事物的想象或希望。
C．大府召视儿，幼愿耳。幼愿：年幼又老实。
D．孰若吾得专焉。孰若：哪里比得上
对四单元课文的分析有误的一项是（ ）
A．《农夫和蛇》选自《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻教人处世做人道理。
B．《渔夫的故事》中的渔夫，虽然善良，但毕竟有点胆小，害怕恶势力。
C．《东郭先生与狼》和《渔夫的故事》分别为东．西方文化背景下的经典故事，但异曲同工。
D．《白蛇传》是著名民间传说。主要描述由白蛇所变的白娘子与青年许仙的恋爱婚姻悲剧。
句中加线的词语解释不当的一项是（ ）
A．我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！
怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。
B．就劝丈夫放弃报仇的念头，以免毒蛇纠缠。
纠缠：缠绕在一起。
C．把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
D．我是个堂堂的人。
堂堂：这里形容有志气，有气魄。
下列加线的字注音有误的一项是（ ）
A．怜悯mǐn 丑陋lòu 警惕tì 争辩biàn
B．纠缠jiū 啰嗦luō 更换gēng 禽兽qín
C．凝成níng 倒霉méi 屠宰tú 蠢材chǔn
D．撬开qiào 庞大páng 作揖zuò 尚且shàng
写作
《捅马蜂窝》 一文向我们讲述了作家冯骥才的童年趣事，情节曲折，充满轻觑，请将本文进行改写，用另一种方式把故事讲述出来，题目自拟。
要求：1．字数在600字以上2．力求书写工整，语句通顺
3.段落不得少于4自然段
阅读语段，完成下列小题。
高贵的捐赠
方冠晴
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?”
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”
⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈．她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色己经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地突出了声，转身跑开了。
⑧我终于明白了……
⑨我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来：，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?”
⑩她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。
⑪这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
1.短文向我们介绍了一个怎样的故事（概括文章内容）
2.原文第⑦段划线语句生动感人，细致再现了小女孩___________________________________ 的过程。小女孩“脸色苍白”表明她心里__________________，但小女孩“______________”的动作可以看出她在强忍悲痛下决心，而“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”这样的______________（填描写方法），更让读者感受到小女孩内心的______________。
3.读完本文，你想对文中三个人物说那些话。请从他们中任选一人写出你想说的话
甲 “妈妈” 乙“小女孩” 丙“翔子”
我选：______
我要说：
