从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是（ ）
A．《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞，文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。
B．《再塑生命的人》中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦·凯勒拼读英语单词。
C．《虽有佳肴》节选自《学记》。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。
D．歇后语“唐僧念紧箍咒——痛苦在后（猴）头”里的“猴头”是指《西游记》里的孙悟空，也就是《小圣施威降大圣》里的“大圣”。
下面句子中没有语病的一项是（ ）
A．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。
C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
下列句子中划线的成语运用有误的项是（ ）
A．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。
B．近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。
C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香的甜蜜来。
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措
B．追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知
C．沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫
D．寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致
读下面两段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加横线的字注音。
（1）我落在最后，全身颤（ ）抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙xún（ ）的胸膛里咚咚直跳。
（2）当你沐（ ）浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做dǎo（ ）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
那一次，我好
要求：1．将题目填充完毕。2．以填完的题目为题写一篇记叙文。3． 600字以上。
