下列对课文内容理解有误的一项是 （ ）
A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
C．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
D．《天净沙 秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。
下列句子没有语病的一句是（ ）
A．九月的北京，是鲜花盛开的季节。
B．在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。
C．看到他高兴的样子，我敢肯定他可能在比赛中获胜了。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是（ ）
A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B．父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．汽车在望不到边际的高原上奔驰，铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。
下列句子中的加横线词解释有误的一项是（ ）
A．鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）
B．舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动）
C．它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（来到，来临）
D．他为人慷慨，毫不吝啬。（过分爱惜自己的财物，不舍得使用）
下列加横线字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．着落（zháo） 宽敞（chǎng） 狭窄（zhǎi） 拙拙逼人（duō）
B．栖息（qī） 应和（hé） 丰硕（shuò） 迫不急待（jí）
C．黄晕（yūn） 粗旷（guǎng） 磅礴（bó） 花枝招展（zhāo）
D．潜伏（qián ） 轻盈（yíng） 酝酿（niàng） 淅淅沥沥（xī）
表达与交流
题目：课间十分钟 要求：片段描写，200字左右
