Question

综合性学习。

助人为乐曾经是国人一大美德，而今却遭遇尴尬。为此，八年级（5班）举行了一场以“老人当街摔倒，扶还是不扶”为辩题论会，请你参与相关的主题活动。

材料一：武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家人赶到才被送往医院。遗憾的是，由于没有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。

材料二：江苏南通的长途车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后，老太太指称司机为肇事者。但由于殷红彬、郁维贞所开车辆装了监控探头，一看录像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老太太家属事后向司机赠送了锦旗。

材料三：新加坡法律规定，被援助者若事后反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉，并施以其本人医药费1至3倍的处罚。影响恶劣、行为严重者，则以污蔑罪论处。

（1）仔细研读以上三则材料，请提取两条当下人们不愿扶起摔倒老人的原因。

（2）在这场辩论中，反方认为老人当街摔倒，不应扶起老人。请你从正方的角度，写一段辩论词。

（3）如果你是校报的小记者，为宣传驾驶员殷红彬扶起老人的先进事迹，打算电话采访殷红彬。请依据材料二提供的情况，设计两个有价值的问题。

Answer

（1）①怕被诬陷（“怕被反咬一口”或“怕担风险”）；②没有法律保障。

（2）示例：我方观点认为应该扶起老人。“老吾老以及人之老”，如果说自己的老人倒在地上，我们希望所有看到的人都能来救他，但是当别人的老人倒在地上时，为什么我们就没勇气去搀扶起来？社会呼唤爱的传递，请搀扶起中国人的“爱心”吧！

（3）示例：①殷叔叔，您好！请问当时您是出于什么考虑要主动停车去搀扶老人的？②殷叔叔，当老人反诬你是肇事者时，您是怎么想的呢？

【解析】

试题分析：（1）阅读材料，把握材料内容，根据题目进行分析概括作答。①怕被诬陷（“怕被反咬一口”或“怕担风险”）；②没有法律保障。（2）写辩论词，要明确观点，有理有据，具有说服力，语言表达清楚。具有鼓动性，我方观点认为应该扶起老人。“老吾老以及人之老”，如果说自己的老人倒在地上，我们希望所有看到的人都能来救他，但是当别人的老人倒在地上时，为什么我们就没勇气去搀扶起来？社会呼唤爱的传递，请搀扶起中国人的“爱心”吧！（3）阅读材料二，根据材料内容设计问题，注意称呼和礼貌用语。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。