Question

走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你，了解你。那么，拿起笔来吧！乘这个机会来个精彩亮相，写出自己的个性，秀出一个真实的自我。请以“一个真实的我”为题写一篇，字数不少于550字。

Answer

一个真实的我

调皮捣蛋，胆小如鼠却总喜欢捉弄别人的性格便合成了一个我，一个真实的我。

站在大海边上，看到那五光十色的贝壳，小心地拾起一个，瞬间，一个捣蛋的我出现在脑海中。一天，我妈妈正在炒菜，在一旁的我，无事可做，想着如何打发这无聊的时间，忽然灵机一动，想出了一个绝世好计，我悄悄地溜回房间，从桌上拿起手机拔起了家里电话，看到妈妈出来接电话，我想呀，机会来了，我连忙溜回厨房，把一匙糖当成盐放进菜里，然后笨手笨脚地把菜翻过来。妈妈回来时脸上写满了疑问，却全然不知我做了手脚，又把一匙盐放进菜里，在一旁的我露出得意的笑容。在吃饭的时候，爸爸尝了一口，皱着眉头尖叫：“哎呀！这是什么菜来的，怎么又咸又甜。”然后他们望向捣蛋调皮的我，但我早已踏上了西瓜皮——溜之大吉。

慢慢地拼奏记忆中的碎片，一个胆小如鼠却又爱捉弄人的我出现在屏幕上，说我胆小，这一点也不假，我不敢一个人在家，否则我也不会被子别人起了一个名字——胆小鬼。也不错，如果我一个人在家，肯定会把我的处境和鬼连接起来，心里怕得要命，但是，一个胆小的我却非常喜欢捉弄别人。弄得别人哭笑不得，我才乐笑开怀。不信，请往下看吧。

一天，下课一会后，我故状神秘地走到小A同学身边说：“嗯！小A．班主任找你。”

小A也是个名副其实的胆小鬼，听到班主任有请，吓得直哆嗦，但是师命难违，他只能拖着沉重的脚步走出教室，看到那副愁眉苦脸的样子。我忍不住大笑起来，小A看到我那副得意的模样，才知道被耍了，让他担心一场………

同学们，这就是我了，一个调皮捣蛋的我，一个胆小如鼠却爱捉弄别人的我！

【解析】

试题分析：这是一道命题作文。写自己，不能简简单单的介绍，要写具体的事例，描写自己言行，表现自己的性格和爱好。文章开头可以简单的介绍自己，可以写定外貌，然后点明自己某一突出的性格特点，接着写自己的事情来表现这一性格特点。注意文题中“真实”一词，也可以在这个词上作文章，选写别人是怎么认识我的，而“真实的我”却是另一个样子，当成也要通过事例来写自己是怎样一个样子。文章结尾，可有生动的笔调对自己进行一番评价，表达对自己的了解。所要注意的是，“真实”，即要求对自己不虚夸，也不贬低，这样才能写出“真实”来。

考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。