满分5 > 初中语文试题 >

写作 不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落...

写作

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“_________也美丽”为题写一篇文章。

要求:①请先把题目补充完整;

②有真情实感,力求有创意;

③文体不限,诗歌除外;

④字数在600以上;

⑤文章中不要出现真实的校名和人名。

 

平凡也美丽 人生犹如一次漫长之旅,有人人皆知的著名风景区,也有藏于人眼下的另一种别具一格的风景。有奢侈豪华的金玉栏杆,也有杂草丛生的泥泞小路。在这段旅行中,你落伍了,不要渴望有人等你;你后悔了,不要期待世上有后悔药。你只有抛弃功名利禄,独自领悟人生,你才能真正体会到平凡也美丽。 在雷电交加的日子里,在风寒刺骨的时候,你可曾看见那手持扫帚的环卫工人?你可曾看见那来来往往的汽车司机?你又可曾看见那傲立风雨的保国士兵?这时你应该知道平凡岗位的人却不平凡吧,因为在他们眼中,平凡也美丽! 几百年的风驰电掣,早已深埋了长眠地下的石油;几百年的风风雨雨,早已滋润了参天大树埋于地下的根;几百年的日晒雨淋,早已孕育了无数株无名野草……但亘古不变的是石油的淡泊名利,树根的默默无闻,野草的平凡地位。在它们眼中,平凡也美丽! 即使生活要找一千个理由让你追求名利,你也要拿出一万个理由不慕荣利,只有抛弃名禄,过平凡人生,你才能真正成为高尚人士,不与世俗同流合污。淡泊人生是一种享受,一个完美的人生不是用金钱堆砌起来的,也不是成就垒起来的。在一份简单平淡的生活中,活得自由自在,也是一种上乘的人生境界!“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的陶渊明,向往平淡的田园生活,在他的眼中,平凡也美丽! 人生如宝典,鸢飞戾天者必不可取其真谛。 生命如稻田,喜富厌贫者决不能将其丰收。 无论是获得还是失去,都坦然接受;无论是富有还是贫穷,都平静地面对。在人生的旅途中,平凡也美丽。 喜天,蓝天白云任人赏; 爱地,山光水色让我行。 让我们携手同行,用青春的力量诠释知识,让“平凡”传遍祖国大地! 【解析】 试题分析:半命题弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。一般来说,我们用“美丽”形容自然风景和人的形象。本题是要求从另一角度说“美丽”,比如一种情感,一种思想,一种理念,一种活动,比如写“读书之美”,或泛泛而写读书对人的精神、学识的有益影响,“美丽”在陶冶情操,愉悦身心,或具体写自己读书生活的情形,突出自己快乐的感受,乐在其中,“美丽”在读书成了自己生活的伴侣,给自己快乐、帮助、安慰。本题可写生活中人的精神品质,比如“诚实之美”,通过一件事或一些生活片断,写一种精神品质,写一种社会面貌,写诚实“美丽”在优化人际关系,获得尊重理解,使社会和谐。本题可从整个社会的角度来写,写“和谐之美”,社会生活中,哪些行为是“和谐之美”,用镜头展示出来,助人为乐,尊老爱幼,以诚相待,团结协作,皆是社会“和谐之美”。总之,此题可从大自然、个人家庭学校生活和社会各个方面选材写作,不管写什么材料,一定要把“美”的内涵“美丽”的意义写出来,突出“美”的主题。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

读完名著《西游记》,同学们一致认为,完成西天取经的任务,他们师徒四人缺了谁都不成。请仿照对唐僧和沙和尚的评价,将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整。

唐僧,虽然软弱无能手无缚鸡之力,但他品行端正有坚定的信念;

孙悟空,虽然                ,但他                  

猪八戒,虽然                ,但他                  

沙和尚,虽然没有什么大本事,但他任劳任怨甘心当好后勤。

 

查看答案

根据下面的内容,用简洁的语言拟写一个新闻标题(不超过15个字)。

据台湾媒体报道  宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示,亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说,这次访问期间看到大陆的很多变化,也看到大陆乡亲和我们一样,都愿意追求和平。

 

查看答案

阅读下面文章,回答文后各题。

看自行车的女人

梁晓声

①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。

②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”她40多岁的样子,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,显出莫大的无助和惊恐。

③我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。

④胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只不过掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了,是那样委屈、无助、伤心……

⑤第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。

⑥后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?……还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……

这年寒冬的一天,北风呼啸着席卷着这北方的城市,纷纷扬扬的大雪在风中肆意飞舞。那个雪后的晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来!急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着,抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。

⑧不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了。我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。

⑨阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……(有删改)

1.这篇文章中,作者回忆了一个看自行车的女人的四件事情。用简洁的语言概括事件的主要内容。

2.请分析文章第⑦段划线句子的作用。

3.请结合第④段和第⑥段分析作者是怎样生动描写出“看自行车的女人”这一人物形象的。(字数不超过100字)

 

查看答案

阅读下面文章,回答文后各题。

《芦花荡》节选

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

1.用一句话概括上文的故事情节。

2.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

3.文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

4.划横线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?

5.请分析选文最后一段的作用?

 

查看答案

文言文阅读,完成文后各题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并恰然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人—一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.本文作者是    时期著名的山水田园诗             (填人名)。

2.解释下列词语在本文中的意思。

交通:                 妻子:       

3.由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么?

4.为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会? 

5.在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?

6.结合文章内容,说说你印象中的作者是怎样一个人?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.