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赏析古诗。 登幽州台 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕...

赏析古诗。

登幽州台

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

1. “前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么?

2.整首诗通过采用什么表现手法,抒发了诗人怎样的思想感情?

 

1. “古人”指古代惜才爱才的贤明君主;“来者”是指诗人以后的贤明君主。 2.采用了直抒胸臆的手法,表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现政治理想的悲凉、压抑感和孤独感;希望平定叛乱、巩固国家统一的爱国情感。 【解析】 1. 试题分析:理解此诗歌内容,一定要根据所学所记,了解诗歌的写作背景,尤其要了解“幽州台”的典故,根据这些知识来理解“古人”与“来者”所指。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:解答本题,与解答上一题一样,要根据有关的背景知识来理解。抓住题目中“表现手法”,理解诗歌内容,体会诗人思想情感。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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语言运用题

班级组织开展“我爱文学”主题活动,要求每位同学编一份 “小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,并设计三个拟定栏目名称。

小报名称:                

栏目名称:                                                          

 

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默写

(1)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                                     

(2)成功的花,                      

(3)淡白的花儿,和青年说:“                                     !”

(4)                               ,求剑若此,不亦惑乎?

(5)心中的风雨来了,                          

(6)《郑人买履》中体现郑人执迷不悟的句子是                                 

 

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根据下面一段话中的拼音写出汉字。

春光明媚的瘦西湖 pàn(     ),闻名遐迩的五亭桥旁,一群群tà(   )青的少女从我们身边走过。飘扬的黑发,清澈的目光,花一般清新的红yùn(     ),鹿一般轻盈的脚步,仿佛整个世界都洋yì(   )着她们的歌声和笑声。

 

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依次填入横线处最恰当的一组是(  

葡萄种下去的时候,枯枝一根,只担心它抽不出叶来。             那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了!

①那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。

②终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!

③因为担心,每天都殷勤观看。

④几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片!

A.③①②④     B.②③④①       C.③②①④     D.④①②③

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(   

A.丹麦小说家、诗人安徒生的小说《安恩和奶牛》构思出乎意料,却又在情理之中,小说想提醒人们,要爱护动物,重视每个动物生命的情感需求。

B.《刻舟求剑》出自《吕氏春秋》,《吕氏春秋》是战国末期秦相吕不韦组织编写的论文集。

C.《冰心诗四首》中的《纸船》,作者选用纸船这一意象,表达了对母亲的爱与回报。

D.《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中的一篇小说,作者借助母亲坚强、自尊、朴实、诚实的形象,表达了自己对做人行事的看法:再穷也不能失去自尊,再穷也不能丢掉诚实。

 

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