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阅读诗歌,完成下列小题 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。 忆君...

阅读诗歌,完成下列小

送魏二    王昌龄

醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。

注:本诗写于王昌龄贬龙标尉时。

1.“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义?

 

2.最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情?

                                                                            

 

1.“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷,更写出了诗人因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。 2.抒发了诗人对朋友的怀念之情和友人离去的孤独惆怅之情。 【解析】 1. 试题分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。“凉”字写出了江风夹杂着雨水吹入船中给人的感觉;同时也是凄凉氛围、情感的反映,将情景融合在一起,深化了主题,更有助于表现惆怅别情。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:这类题主要考查对作者思想感情的理解,要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。最后两句诗通过联想和想象虚写朋友夜泊潇湘的情状,由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远,进一步表现了王昌龄的惆怅和依恋之情。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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为进一步增强同学们的环保意识,竹西中学开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

1.上面是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字概括该图主要信息。(不得出现数字)

 

2.校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。

上句:回收废旧电池

下句:                    

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小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!

你说:                                                                            

 

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默写。错字、漏字、添字不得分

(1)                   ,恨别鸟惊心

(2)商女不知亡国恨,                   

(3)                    ,铁马冰河入梦来

(4)                    ,乌蒙磅礴走泥丸。

(5)人生自古谁无死,                   

(6)                                ,它跟我们这样地接近哪!

7在《过零丁洋》中,用形象的比喻描写国家和个人的命运的诗句                      

 

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读下面这段话,根据拼音填写相应的汉字。

苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多采的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景,ōu    歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱国情怀”专题里,我们似乎qīng    听到海外游子思念故土的心声,体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,也品味了著名科学家始终juàn    恋祖国的深情,领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu    的忧愤,爱国之情油然而生……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下面五个句子顺序排列恰当的一项是     

①偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。

②那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。

③满眼是未加采伐的原始森林。

④同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。

⑤潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。

A.⑤③④①②   B.⑤①③④②   C.③②①④⑤   D.③⑤②①④

 

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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(     

A.《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗,它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。

B.《枣核》作者是萧乾,《最后一课》作者是德国小说家都德。虽然这两篇文章体裁不同,但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。 

C.《晏子使楚》选自《晏子春秋》,《晏子春秋》是后人搜集春秋时期齐国大夫晏婴的言行编辑而成。

D.《春望》是唐代诗人杜甫的所作的一首律诗,首联、颔联由“望”字统领,抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。

 

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