Question

阅读下面文章，回答下列小题。

好戴高帽

喜人面谀^①俗称“好戴高帽”。有京官将赴任之巴陵者，往辞其师。师诫之曰：“地方官为之不易也，慎之。” 其人曰：“学生已备高帽一百，诣尊长，遇同仁辄遍送之，不吝也。当不使有所龃龉^②。”师怒曰：“吾辈素以正直立身，岂可谀人如此！”其人曰：“天下恶戴高帽如吾师者，能有几人耶？”师颔^③其首曰：“诚哉，斯言！”其人还，自语曰：“吾备高帽一百，未赠已损一顶。”

【注释】①谀：奉承。②龃龉（jǔ yǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。③颔首：点头。

1.根据要求，完成下列两小题。

（1）解释句中划线字的意思。

①喜人面谀（        ）        ②素以正直立身（          ）

③诣尊长 （         ）        ④师诫之曰  （          ）

（2）下列句中划线字与例句“有京官将赴任之巴陵者”划线字的用法相同的一项是（   ）

A.齐之习辞者也        B.是吾剑之所从坠        C.楚王闻之       D.至之市

2.用“/”划分句子朗读停顿。（一处）

吾 辈 素 以 正 直 立 身

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）天下恶戴高帽如吾师者，能有几人耶？

（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

4.联系上下文，你认为京官说“未赠已损一顶”的原因是什么？本文披露了人性的什么弱点？

Answer

1.

（1）① 当面 ② 向来、一向 ③ 到 ④告诫

（2）D

2.吾 辈/ 素 以 正 直 立 身

3.

（1）天底下像老师您这样不喜欢奉承的能有几个人呢？

（2）圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

4.京官的老师也是一个“好戴高帽”的人。人性的弱点：爱听好话。

【解析】

1.

试题分析：这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。尤其是对文言文中重点虚词意义和用法的辨析，更要重视起来。要在平时的文言文学习中经常积累、对比，从而掌握虚词的用法。（2）小题例句中的“之”的D项一样都是动词，A项是“的”的意思，BC项是代词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破。总之，要灵活掌握，具体分析。划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生对文章内容的理解，对作者思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容，从而理解文章内容，体会文章主旨。从文意来看，京官的老师也是一个“好戴高帽”的人。可见，人都爱听好话，这正是人性的弱点。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。